На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку

Дата выхода
29 сентября 2023
🔍 Загляните за кулисы "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Алексей Анатольевич Тихонов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В сборнике вы найдёте 21 тематический типовой вариант ЕГЭ. Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2024 года, каждый посвящён одному литературному произведению или текстам русского рока. После заданий даны ответы и примерный круг проблем представленных текстов.
📚 Читайте "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Мой отец сейчас покупает мне учебники, а мать смотрит волшебные палочки, – сообщил мальчик. Он говорил как-то очень устало, специально растягивая слова. – А <…> потащу их посмотреть гоночные метлы. Не могу понять, почему первокурсникам нельзя их иметь. Думаю, мне удастся убедить отца, чтобы он купил мне такую… а потом как-нибудь тайком пронесу ее в школу.
Мальчик сильно напомнил Гарри его кузена.
– А у тебя есть своя собственная метла? – продолжал тот.
– Нет. – Гарри отрицательно кивнул головой.
– А в квиддич играешь?
– Нет, – повторил Гарри, спрашивая себя, что же это такое – квиддич.
– А я играю. Отец говорит, что будет преступлением, если меня не возьмут в сборную факультета, и я тебе скажу: я с ним согласен. Ты уже знаешь, на каком будешь факультете?
– Нет, – в третий раз произнес Гарри, с каждой минутой чувствуя себя все большим дураком.
– Ну, вообще-то никто заранее не знает, это уже там решат, но я знаю, что я буду в Слизерине, вся моя семья там была. А представь, если определят в Пуффендуй, тогда я сразу уйду из школы, а ты?
– М-м-м, – неопределенно промычал Гарри, жалея, что не может сказать что-нибудь более содержательное.
1. Самостоятельно подберите местоимённое наречие, которое должно стоять на месте пропуска. Запишите это наречие.
– Мой отец сейчас покупает мне учебники, а мать смотрит волшебные палочки, – сообщил мальчик. Он говорил как-то очень устало, специально растягивая слова. – А <…> потащу их посмотреть гоночные метлы. Не могу понять, почему первокурсникам нельзя их иметь.
Ответ: ___________________________.
2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ГЛУБИНА. Свойство по значению прилагательного глубокий. Миски любой глубины.
2) СМОТРЕТЬ. Глядя на что-либо, изучать. Смотреть рукопись.
3) СИЛЬНО.
4) ИГРАТЬ. Развлекаться, забавляться. Кошка играет с мышкой.
5) ОПРЕДЕЛИТЬ. Устроить куда-либо. Родители определили меня в лицей.
Ответ: ___________________________.
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.
1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используется разговорная лексика (скамеечка, потащу, дураком и др.).





