На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Учебная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий

Автор
Дата выхода
06 декабря 2023
🔍 Загляните за кулисы "Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Марина Кишиневская) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методическое пособие «Логоритмика для детей 2 — 3 лет (конспекты занятий)» поможет педагогам и родителям при планировании занятий и развлечений с детьми раннего возраста. Для индивидуальных и групповых занятий.
📚 Читайте "Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Овощи и огород
Оборудование и атрибуты:
– Арбузик – герой
– несколько больших обручей
– игрушечный кот
– бубны по количеству детей
– большая тыква
– муляжи початков кукурузы или клавесы по количеству детей
– картошка (по 2—3 клубня на каждого ребёнка)
– большое ведро
– иллюстративный материал (изображения овощей и их тёмные силуэты)
Сюрпризный момент
(Арбузик – герой)
Педагог показывает детям Арбузик, проговаривает слова:
Я – Арбузик, Я – арбуз,
Очень сладкий я на вкус.
Круглый я и полосатый,
В гости к вам пришёл, ребята!
Под музыку (фрагмент фонограммы песни «Арбузик», автор не установлен) Арбузик, подходит к каждому ребёнку, здоровается, побуждает к ответному контакту. Далее Арбузик сопровождает всё занятие, «помогая» педагогу и «подбадривая» детей.
Музыкально-двигательная разминка
(без атрибутов)
«Две маленькие крошки» (музыка и слова И. Румянцев)
Вступление
Дети слушают.
1 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и ритмично хлопают.
Проигрыш
Ритмично переступают с ножки на ножку.
2 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и выполняют «топотушки».
Проигрыш
Движения повторяются.
3 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и выполняют любое движение по показу педагога.
Проигрыш
Движения повторяются.
Логоритмическое упражнение
(большая тыква)
в центре зала лежит тыква, дети с педагогом собираются вокруг неё
Тыква выросла на грядке —
подходят к тыкве
Не поднимете, ребятки!
дети стучат по тыкве ладошками
Если ягода она,
То, наверно, для слона!
отходят от тыквы, берутся за руки
(сл.
Тыква наша растолстела,
Раздуваются бока.
ритмично качают руками
К сентябрю позолотела,
Стала цвета медяка.
ритмично хлопают
(сл. – Н. Довженко)
Музыкальная игра
(несколько больших обручей, которые лежат на полу, игрушечный кот сидит в центре зала)
«Мышки и кот» (музыка и слова Т.
На вступление дети – «мышки» подходят к педагогу.
1 куплет
Дети крадутся за педагогом в центр зала.
Припев
«Мышки» хлопают – «будят» кота.
Проигрыш
Педагог берёт кота в руки и «догоняет» «мышек», которые бегут и встают в любой обруч.
Игра повторяется 2 раза.







