Учим English снова. Самозанятый, №5

4

В переписке я покритиковал несколько устаревший подход к разработке стратегии.

5

Я покритиковал, что присланные нам американцами материалы несколько отстают от современной теории стратегического менеджмента.

6

Текст из письма – по памяти, прошло уже много времени с тех пор – В.Т.

7

Именно этот разрыв я и называю «русским менеджментом», который нам всем предстоит преодолеть, чтобы не остаться «на обочине развитых стран», от которых мы безнадежно отстали.

8

Я не рассматриваю такие важные специальные функции управления как финансы, информационные технологии и др., которые не входят в профессиональную сферу моих интересов – новые подходы в этих специальных областях можно прочитать, например, у Э. Голдратта.

9

У меня есть пара статей, где об этом пишу, они представлены в этой книге.

10

Например, в запланированных мной 6 сериях книг (по 10 книг в каждой серии) – по стратегии фирмы, стратегии стартапа, стратегии новой карьеры, стратегии в войне за таланты и поставщиков, а также по стратегическому сотрудничеству – технология разработки стратегии применяется одна и та же.

11

Об этом я писал, например, в книге «Стратегическое управление персоналом» (что выходит в 3 частях).

12

См. книгу «Новые компетенции службы персонала».

13

Я уже не могу считать себя инициатором этого подхода, хотя моя первая статья на тему вышла в международном журнале еще в 2001 году, но она была замечена, причем, «в узких кругах» только в России (правда, приятно, что у нее достаточно высокий индекс цитируемости).

14

Под русскими я понимаю всех россиян. АРИЗ – алгоритм решения изобретательских задач.

15

По этой теме первые идеи по праву принадлежат американскому ученому Питеру Друкеру.

16

ПРИМ. Я сначала планировал в каждом разделе книги выделить – где именно перечисленные 7 пунктов проявляются. Но потом подумал и решил оставить эту работу читателю – это первое практическое задание: еще раз внимательно прочитайте эти 7 «моментов нового менеджмента» и в ходе чтения разделов книги попытайтесь их увидеть.