Цели и решения

Образ мышления

Богатый папа внушал мне, что к успеху человека приводит не талант, не харизма и не деньги. Успех кроется в образе мышления, в том самом мысленном «зачем».

Когда человеку надо изменить свои привычки или цели, первым делом чаще всего необходимо по-иному поставить вопрос «зачем». У большинства это вызывает трудности, потому что «зачем» обычно связано с укоренившимися убеждениями и ценностями, предпочтениями и антипатиями.

У наших мыслей есть много ограничивающих факторов. Порой вопрос «зачем» заранее ограничивается следующими убеждениями: «Я никогда не буду богатым», «Деньги меня не интересуют», «Инвестирование – рискованное занятие».

В вашей жизни мало что поменяется, если вы не начнете мыслить по-другому. Например, если вы убеждены, что никогда не разбогатеете, шансы на богатство будут призрачными. Ваше «зачем» не позволит вам даже сделать попытку.

«Зачем» как критерий потенциала

Если говорить о целях, то вопрос «зачем» оказывает сильное влияние на «как», причем в двух направлениях.

Давайте рассмотрим это на примере денег.

1. Ограничивая свое «зачем», вы ограничиваете «как». Например, если человек заранее решил, что недвижимость ему не интересна, то его «зачем» будет с порога отвергать многие выгодные «как», касающиеся недвижимости. Другими словами, вопрос «зачем» здесь выступает в качестве фильтра для «как».

2. «Зачем» определяет ваш потенциал. Человек может быть богат лишь настолько, насколько позволяет его «зачем». Точно так же как двадцатилитровая канистра для бензина не может вместить больше 20 литров, так и человек, убежденный в том, что больше 100 тысяч долларов ему ни к чему, не сможет удержать большую сумму.

Если вы хотите стать богаче, расширьте свое «за чем». Например, у миллиардера оно шире, чем у миллионера, потому что он, возможно, ставит перед собой цель помочь не тысячам, а миллионам детей.

Значение имеют и «как», и «зачем», но, расширяя свое «зачем», вы повышаете возможность достижения более значимых целей. Большинство учебных программ по постановке и реализации целей сосредоточены на вопросе «как».

Но это неправильно. Они лишь рассказывают, что надо делать. В них даются рекомендации по составлению перечней задач и по разбивке крупных целей на более мелкие. В этих программах вам советуют быть ближе к реальности, но в них не создается нужное мировоззрение.

«Зачем» – это мировоззрение

Вопрос «зачем» как бы задает условия, в которых протекает мыслительный процесс.