На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество

Автор
Дата выхода
10 марта 2020
🔍 Загляните за кулисы "Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Коллективная монография представляет взгляды российских и зарубежных исследователей и экспертов в области образования и права на проблемы многоуровневого управления системой образования. Ученые и практики рассказывают о том, какими принципами нужно руководствоваться при выстраивании образовательной системы, какие общественные институты оказывают на нее влияние и какие последствия для сферы образования имеет трансфер полномочий между уровнями власти. Российские авторы рассматривают итоги реформ последних лет в области перераспределения полномочий в сфере образования, влияние такого перераспределения на отдельные сферы, а также конкретные кейсы региональной практики реализации полномочий и сотрудничества. Монография снабжена аналитическими приложениями, наглядно представляющими картину распределения полномочий в сфере образования в России между разными уровнями публичной власти.
Книга адресована тем, кто занимается исследованиями в области образования (особенно сравнительными региональными исследованиями), экспертам в области государственного управления, конституционного, административного и муниципального права.
📚 Читайте "Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Чтобы облегчить доступ к деятельности, не являющейся наемным трудом, и ее осуществление, Европейский парламент и Совет принимают директивы, направленные на взаимное признание дипломов, сертификатов и иных свидетельств, а также на координацию законодательных, регламентирующих и административных положений государств-членов в отношении доступа к деятельности, не являющейся наемным трудом, и к ее осуществлению. Пункт 1 ст. 62 Договора о функционировании Европейского союза; положения статей 51–54 подлежат применению к вопросам, регулируемым настоящей главой.
Кто участвует в принятии решений в Европейском Союзе?
Разделение на институты и акторов (субъектов принятия решений) в сфере образования выглядит следующим образом.
Институтами могут являться:
– органы ЕС (Европейская комиссия, Совет ЕС, Европейский парламент, Суд ЕС и т. д.);
– государства – члены ЕС (а также их внутренние институты в зависимости от их роли в принятии решений).
Акторами могут выступать:
– различные советники и консультативные (экспертные) советы, в том числе официально задействованные в принятии решений;
– общественное мнение, включая социальные медиа;
– группы интересов, включая лоббистов.
Институты и акторы взаимодействуют на различных уровнях и стадиях процесса принятия решений:
– запускают процесс принятия решений (стадию разработки решения) путем локализации проблемы, ее определения, поиска различных путей решения этой проблемы;
– пытаются повлиять на окончательное решение, выдвигая свои предложения, подкрепляя свою позицию исследованиями, мобилизуя заинтересованные группы или общественность;
– используют стадию имплементации решения для расширения границ возможного применения решения, а также бойкотирования имплементации решения по той или иной причине, например финансовой («слишком дорого»);
– выступают в роли экспертов или инициаторов разбирательств во время стадии разрешения судебных споров.
Методы многоуровневого управления позволяют описать пути подготовки решений, влияния на них и их трансформацию на практике[44 - Одним из примеров таких исследований может служить следующее: Lepenies R. Discovering the Political Implications of Coproduction in Water Governance // Water. 2018. No. 10. P. 1475–1491.










