На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Бизнес-книги, Краткое содержание, Семья, дети, воспитание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»

Автор
Дата выхода
31 июля 2023
🔍 Загляните за кулисы "Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Мария Комендантова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Этот текст – сокращенная версия книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили». Только самое главное: идеи, техники, ключевые цитаты.
Большинство людей считает себя экспертами в вопросах воспитания детей ровно до того момента, пока сами не станут родителями. И тогда оказывается, что не все так однозначно и просто. Общение с детьми часто заводит взрослых в тупик, непонимание накапливается и вызывает выплески эмоций с обеих сторон.
В основе книги Адель Фабер и Элейн Мазлиш – собственный опыт (у каждой из них по трое детей), а также опыт сотен родителей, которые становились участниками их семинаров и мастер-классов. Авторы уверены: слова и действия родителей влияют на наше поведение во взрослой жизни. Поэтому так важно заложить основы любви и взаимопонимания своим детям, перестать отрицать их эмоции и найти эффективный метод борьбы с негативными чувствами.
В кратком обзоре мы собрали проверенные рекомендации по общению с детьми и поиску компромиссов в сложных ситуациях. Вы узнаете: почему наказание не лучший способ исправить поведение ребенка, как правильно хвалить детей и что становится преградой на пути к их самостоятельности.
Напоминаем, что этот текст – краткое изложение книги.
📚 Читайте "Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Краткое содержание «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
В книге собраны проверенные рекомендации по общению с детьми и поиску компромиссов в сложных ситуациях, а также ответы на вопросы: почему наказание не лучший способ исправить поведение ребенка? Как правильно хвалить детей? Что становится преградой на пути к их самостоятельности?
Биографическая справка
Адель Фабер– американский психолог, преподаватель, автор бестселлеров по воспитанию детей.
Элейн Мазлиш– эксперт в области семейной и детской психологии.
Слушаем и слышим
Представьте ситуацию: начальник в грубой форме, не желая слышать ваших оправданий, указал вам на ошибку.
– Отрицать их («Не переживай, это такая ерунда!», «Ты просто преувеличиваешь»);
– Дать совет («А ты попробуй сделать вот так…»);
– Задать вопрос («А почему ты так считаешь?», «Такое бывало раньше?»);
– Защитить другую сторону («Может у него плохой день, а тут еще ты»);
– Пожалеть («Ого! Бедный, это ужасно!»);
– Использовать психоанализ («Может он напоминает тебе о твоих детских страхах в отношениях с родителями?»);
– Проявить эмпатию («Представляю, как ты расстроен»).
Скорее всего, вам захочется, чтобы вас внимательно выслушали и проявили эмпатию, а не давали советы, либо оправдывали начальника. В отношениях с детьми логика та же: чтобы помочь ребенку понять себя, правильнее всего следовать такой схеме:
1.
Пример.Ребенок подходит к вам со своей проблемой «Папа, Витя меня ударил», а вы в это время смотрите любимую передачу и комментируете: «Я смотрю телевизор, но прекрасно тебя слышу, говори». Такое общение ни к чему не приведет и, скорее всего, закончится фразой «Да все нормально, папа, ничего особенного». Гораздо правильнее ответить «Сейчас сынок, я выключу телевизор. Слушаю тебя», и повернуться к ребенку.
2. Показать, что вы понимаете его чувства и назвать его ощущения
Пример.











