Мировая экономика. Шпаргалка

Мировая экономика. Шпаргалка

Мария Сергеевна Клочкова

Ольга Анатольевна Энговатова

Пособие содержит информативные ответы на вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Мировая экономика». Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, – все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена. Данное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.

Ольга Анатольевна Энговатова,Мария Сергеевна Клочкова

Мировая экономика. Шпаргалка

1. Предмет и задачи курса

Предметом курса «Мировая экономика» является метаэкономика, иными словами, поведение мировой экономики в целом.

Используются следующие методические подходы:

1) субъективистский, (потребность и полезность). При таком подходе экономическая теория становится теорией выбора;

2) имперический подход.

3) диалектический подход, рассматривающий процессы и явления в постоянном движении.

Методы, основанные на этих подходах.

1. Метод научной абстракции.

2. Сравнительный анализ. Надо сравнивать одноуровневые величины.

3. Исторический и логический методы. При историческом методе важна последовательность явлений, а при логическом методе важно движение от простого к сложному.

4. Метод экономических моделей.

Задачи курса «Мировая экономика»:

1) содействовать развитию навыков анализа экономических процессов на макроэкономическом уровне, необходимых для профессионального исполнения своей деятельности;

2) научить самостоятельно работать с экономической литературой, систематизировать и обобщать информацию, статистические данные, содержащиеся в справочной, научной литературе, специализированной периодической печати.

После освоения материала, содержащегося в курсе «Мировая экономика», необходимо:

1) ориентироваться в основных этапах становления и развития системы мирохозяйственных связей;

2) знать о глобальных проблемах человечества, иметь представление о специфических чертах этих проблем в различных странах мира;

3) понимать систему взаимосвязей субъектов мирохозяйственных связей, знать факторы развития мирового хозяйства;

4) владеть информацией о современном этапе развития региональных экономик.