На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей

Дата выхода
05 августа 2021
🔍 Загляните за кулисы "Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Константин Евгеньевич Тупикин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Книга предназначена для руководителей, но будет полезна коучам и менеджерам по обучению. Информация в книге направлена на внедрение подхода в работе с сотрудниками, направленного на формирование у них осознанности и необходимых для работы навыков, что даст возможность делегировать часть работы подчиненным и добиться баланса между рабочей и личной жизнью. Здесь используется подход к управлению через понимание нейрофизиологии, работы мозга и формирования паттернов поведения.
📚 Читайте "Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Управление и мозг. Руководство по развитию и мотивации сотрудников. Помощь для руководителей", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Метамодель – это инструмент вербального сбора информации, который позволяет осознать, как отдельные речевые структуры связаны с механизмами обобщения, опущения и искажения. Данный инструмент заключается в задавании специальных вопросов, которые позволяют детализировать обобщения, восполнить опущение и вернуться от искажения к первоначальной форме и смыслу.
Метамодель используется для выяснения более точной информации в коучинге, в юриспруденции, в анализе ситуации, в постановке задач, в переговорах, но она не применима в общении с близкими людьми и друзьями, так как она может загонять людей в угол и показывать нелепость их высказываний и действий, что может привести к разрыву отношений.
Цели задавания метамодельных (уточняющих) вопросов:
– стимулируют человека корректировать, приспосабливать и совершенствовать его модель мира;
– помогают получить лучшее представление о модели мира человека;
– позволяют сделать это многоуровнево, собирая недостающую информацию, выясняя ограничения и разрешения, выявляя критерии и убеждения;
– с их помощью можно понять, что на самом деле кроется за тем или иным высказыванием человека.
Итак, мы понимаем, что чаще всего люди в своей речи дают неполное и нечеткое объяснение реальности, поэтому во взаимодействии с сотрудниками рекомендуется уточнять важные моменты, а также учить их делать то же самое.
А теперь давайте посмотрим, как должно выглядеть полноценное сообщение.
Любое сообщение должно содержать в себе информацию о субъекте, действии и объекте (СДО).
– где это делают;
– когда начинают и когда заканчивают это делать;
– как быстро или как медленно это делают;
– как долго это делают и т.
Объект (O) – предмет или лицо, над кем/чем действие производится или на кого/что направлено действие. В виде объекта может выступать и сам субъект: «Я оделся» = «Я одел себя».
Существует минимальный ««блок» передаваемой информации – минимальное сообщение, которое должно соответствовать модели СДО. Любое сообщение можно представить в виде набора «минимальных сообщений» -«кубиков», из которых строится любая более сложная конструкция.





