На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Саморазвитие / личностный рост. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры

Автор
Дата выхода
11 апреля 2022
🔍 Загляните за кулисы "Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Ирина Шевцова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Эта книга — методика обучения сторителлингу. Она подойдёт и тем, кто учит, и тем, кто учится. Здесь есть и пошаговый план действия (алгоритмы), практикум (упражнения) и отражение многолетнего опыта использования сторителлинга автором (примеры).
📚 Читайте "Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Сторителлинг. Алгоритмы, упражнения, примеры", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Как всё начиналось (рождение семьи).
– Ценные моменты (2—3 примера ценностей: дети, животные, путешествия, события …).
– Испытания (несчастья, трудности, с которыми удалось справиться).
– Достижения (всё, где прилагались усилия – постройка дома, покупка какой-то вещи, учёба детей, юбилеи семьи ….).
2. Инструкция:
Сейчас вы расскажете истории своей семьи и послушаете чужие. Для этого вы будете использовать фотографии. Постарайтесь, чтобы звучали именно истории, а не описания и сообщения факта.
3. Форма организации – «Карусель». То есть участники садятся в два круга, внутренний и внешний, и по сигналу тренера пересаживаются к другому партнеру. На каждую историю 2—3 минуты, то есть смена пар каждые 5—6 минут.
Шеринг:
– Какие чувства вызвало упражнение и почему?
– Какая тема вас затронула эмоционально и почему?
– Что из услышанного произвело на вас самое большое впечатление?
– Где и как вы можете использовать этот опыт?
УПРАЖНЕНИЕ №14.
Цель: Исследовать возможности прошлого опыта по реализации профессиональных проектов, использовать их как эмоциональный и рациональный ресурс.
Ход:
1. Инструкция:
У каждого из нас есть реализованные в прошлом проекты. Они могут быть глобальными или очень скромными. Вспомните и напишите на листе крупно название успешно реализованного проекта. Если вам не приходят на ум коммерческие проекты, возьмите для примера из других сфер жизни.
2. Предложите участникам разделиться на пары. Переходов и смены партнеров будет 4, так что надо придумать любую форму удобную для вашей группы – «карусель», «ежедневник» или просто спонтанное разделение.
3. В парах участники показывают название своего проекта и рассказывают одну из историй:
– История начала или «как мне пришла идея».
– История о помощниках.
– История о «что-то пошло не так» и чем все закончилось.
– История «звездный час» – о том, ради чего вы это делали.
На рассказывание каждой истории 2—3 минуты, то есть 5—6 минут на пару.
Шеринг:
– Как вы себя чувствовали во время этого упражнения и с чем это связано?
– Что вы поняли о себе, как об организаторе и исполнителе проекта?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».











