Про деньги, которые не у всех есть

 За тобой остается только выбор.

Как понять, сколько у меня энергии?

Каждому из нас Бог дал дар. Кому-то – делать горшки, кому-то – воспитывать детей, кому-то – писать книги, кому-то – рисовать, пахать, продавать, думать… Раньше каждый обменивал свой дар (например горшок) на дар другого (допустим, испеченный хлеб) напрямую. Сейчас наш дар измеряется деньгами.

Даром получаю – даром отдаю!

Дар – и не один! – дается каждому от рождения. Дети, еще играя, уже проявляют свои дары. Но со временем люди вырастают и включаются в матрицу, основанную на страхе.

Они пытаются заниматься тем, что «статусно» в матрице, не испытывая удовольствия, а значит, не выполняя условий денежной энергии. Бог дал дар, чтобы мы им наслаждались. Эта энергия и притягивает к нам еще больше радости, которая воплощается в новых возможностях. Если Бог дал дар учить – учи и бери в обмен деньги (эквивалент дара другого человека). Если твой дар – говорить, говори и получай оплату. Если петь – пой, и пусть тебе платят за это.

Многие убеждены, что петь – это несерьезно, танцевать – блажь, а вот у станка на заводе – настоящая работа! Моя мама считала, что образование должно накормить человека в голодный год, и отправила меня в музыкально-педагогический колледж. А мое решение поступать в институт культуры сочла легкомысленным: мол, культура тебя будет кормить только до тридцати лет. Но именно культура меня кормила двадцать лет после тридцати, потому что мне доставляло огромное удовольствие дело, в котором я могла реализовывать свой дар.

Но сам по себе дар не дает много энергии. Его усиливают обучением. Когда человек учится, у него возрастает самооценка. Оценка = стоимость. Больше стоимость – больше энергии изобилия. Но обучение больше ценится, если есть опыт! С опытом самооценка становится еще выше. Растет вера в себя, в свои возможности. Поэтому молодые люди должны понимать, что любой опыт работы, пусть за небольшие деньги, поднимает их самооценку, а значит, их стоимость на рынке труда увеличивается.

Наконец, есть то, что усиливает и образование, и опыт. Это ответственность!

Представьте себе павильон, в котором работает продавщица. Она убеждена, что чем больше работаешь, тем больше заработаешь. Матрица говорит ей: «Ты права, работай!» И она, сутками торгуя, получает, допустим, 20 000 рублей, ежедневно видя выручку, которая уходит к хозяину. Она начинает задумываться о несправедливости ситуации: продавец пашет сутками, а хозяин только приходит и забирает деньги.