На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Бизнес-книги, О бизнесе популярно, Просто о бизнесе. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.

Автор
Дата выхода
10 мая 2019
🔍 Загляните за кулисы "Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г." — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г." — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анна Мирцало) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
VI Международная онлайн-конференция «Коучинг в образовании — 2018». Цель конференции — создание вдохновляющего и поддерживающего пространства для педагогов, коучей, родителей по обмену опытом применения коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе.
📚 Читайте "Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г." онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Сборник тезисов VI Международной онлайн конференции «Коучинг в образовании – 2018». 13–15 ноября 2018 г.", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Павлова) профессиональные шаги педагога по содействию развития у младшего школьника способности проживать счастье:
– предотвращать ситуацию несчастья;
– создавать благоприятный психологический климат в коллективе;
– уметь выделять из бесконечного многообразия текущей повседневности счастливую сущность проживаемого момента и обозначать мгновение как счастье;
– уметь выразительно, пленительно высказывать собственное проживание счастья;
– прослеживать состояние детей, корректируя негативное и поддерживая позитивное;
– оснащать детей самыми разными жизненно важными умениями.
В современной школе нужны модели и технологии, в которых ученик получает опыт коммуникаций и культурных практик, расширяются его горизонты познания себя в этом мире и мира, появляется больше возможностей действовать. Ученик учится быть самостоятельным и активным, постигает сложную науку самообразования, науку быть успешным и счастливым в жизни.
Одним из наиболее эффективных технологических инструментов решения задач самопознания и саморазвития детей является коучинговый подход, который, по мнению В.
Обучение с применением коучингового подхода заключается в следующем:
– умение решать проблемы, перенос акцента в сложных ситуациях на решение;
– развитие и обучение учащихся с опорой на их сильные стороны;
– обучение на успехе, поддержка в понимании, осознании и принятии ошибки, а также в выборе инструментов для коррекции и последующих действий;
– ориентир на то, что может быть в будущем;
– педагог – это собеседник, партнер, это не директивный командир с постоянным кнутом и пряником, а тот, кто оказывает поддержку в принятии самостоятельных решений.
О применении коучингового подхода в воспитании счастливого ученика пишет основатель MerrySchool М. В. Некрасова в своей книге «Школа радости». Автор подчеркивает, что по-настоящему счастливый человек живет здесь и сейчас, он проживает эмоции, признавая их частью своей жизни – и горе, и радость.
Первостепенной задачей учителя для воспитания счастливого человека является создание комфортной, безопасной атмосферы для каждого ребенка.









