Бизнес «прививка» для подростков: шпаргалка для родителей

В какой профессии ребенок может реализоваться: политик, педагог, оратор, переговорщик, дипломат, менеджер, директор, бизнес-тренер, адвокат, психотерапевт, продавец.

7. Внутриличностный интеллект (самодостаточный ум).

Такой ребенок проявляет чувство независимости, знает свои сильные и слабые стороны (способности и недостатки), лучше играет или учится, если остается наедине с самим собой. У него есть свои хобби или интересы, он не склонен много разговаривать, самостоятелен, имеет высокую самооценку и учится на успехах и неудачах.

Советы:

• Помогите ему поставить четкие цели и понять шаги, которые помогут прийти к этим целям

• Поощряйте его к самостоятельным проектам и ведению дневника

• Обеспечьте ему тихое и спокойное место для обдумывания ситуаций и внутренних размышлений

• Помогите ему выработать такую привычку: пусть отложит все дела в сторону и спросит себя: «кто я?». По думает о том, какой он человек, что для него важно, что его радует, что расстраивает.

• Составьте вместе с ним список того, что у него получается, и того, что не получается, но он хочет этому научиться. Придумайте вместе с ним, как ему освоить новый навык.

• Научите делать рефлексию в конце каждого дня. Пусть подумает о том, как прошел его день, что произошло, что получилось, а что – нет, и как можно это исправить (если можно).

• Покупайте ему книги по практической психологии. Они дадут много полезной информации о том, как он устроен, и помогут лучше понять себя.

Возможная карьера: философ, профессор, преподаватель или научный исследователь.

8. Интеллект естествоиспытателя (природолюбивый ум).

Такой ребенок с удовольствием рассказывает о любимых домашних животных или красивых природных ландшафтах, любит посещать заповедники и зоопарки, имеет сильную связь с внешним миром, любит играть на свежем воздухе, собирать жучков, цветы и необычные листья, интересуется биологией, астрономией, метеорологией или зоологией.

Совет:

• Посещайте с ним музеи, выставки и зоопарки.

• Поощряйте к ведению дневников наблюдений, созданию гербариев и различных коллекций.

• Приобщите его к заботе о домашнем животном, о дикой природе или к возделыванию сада.