Развитие непрерывного профессионального образования в наукограде. Монография

Развитие непрерывного профессионального образования в наукограде. Монография

А. А. Красильников

Монография адресуется ученым и практикам, стремящимся к целостному осмыслению образования как важнейшей области жизнедеятельности человека, а также руководителям учреждений и их подразделений, ассоциаций и других объединений государственных и частных организаций, занимающимся управлением в области организации образовательных процессов. В книге содержится концепция развития непрерывного профессионального образования в рамках деятельности инновационной сети «Наука – образование – производство».

Развитие непрерывного профессионального образования в наукограде

Монография

А. А. Красильников

© А. А. Красильников, 2023

ISBN 978-5-0056-6306-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Научные открытия не являются во всеоружии в готовом виде.

Процесс научного творчества, озаренный сознанием отдельных великих человеческих личностей, есть вместе с тем медленный и вековой процесс общечеловеческого развития.

В. И. Вернадский.

Ещё в начале ХХ века русский мыслитель и ученый Владимир Иванович Вернадский предупреждал о неизбежности перехода человечества на новый путь развития биосферы, который он назвал ноосферным. В этом он видел единственно возможный путь спасения человечества, которое поставило себя на грань гибели вследствие хищнического обращения с природой.

Уточним, что под понятием биосфера понимается область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы – то есть активную оболочку Земли.

Ноосфера – это сфера разума. Понятие «ноосфера» шире понятия «биосфера», поскольку оно рассматривает в качестве единой системы Планету Земля, обозримую для человека часть Космоса, основываясь на нравственно-этических началах Духа и Разума.

Ноосферное, или устойчивое, развитие – это разумно управляемое совместное развитие человека, общества и природы, при котором удовлетворение жизненных потребностей населения осуществляется без ущерба для интересов будущих поколений.

В. И. Вернадский доказал, что человеческая деятельность превратилась в геообразующий фактор развития активной оболочки Земли, а это означает, что для сохранения и развития человечества необходимо условие, при котором воздействие на биосферу будет управляться коллективным Разумом.