Полет

– Еще мне классным показался Виктор, – возвращаясь к вопросу Жени, постарался перевести тему я.

– Серьезно? Чувак, который просит называть себя Виктором? Он странный, – быстро поддержала мою инициативу Саша.

– Виктор… – на выдохе произнес Жека.

– Вы знакомы? – поднял бровь я. При мне они вроде бы ни разу не говорили.

– Эм, не совсем… – замялся он. – Нет. Но он мне не нравится.

– Почему?

– Он не только из-за имени странный, – ответила за него Саша. – Просто то, как он общается… Не знаю, интуиция просто.

– А как он общается? Вполне вежливый. Или теперь мы судим людей по интуиции?

– Ну, вообще, интуиция это что-то вроде полного анализа всех данных, которое происходит так быстро, что разум этого не осознает, но окончательные данные получает, – заступился за Сашу Жека.

– Тем не менее, она не признается в криминологии.

– А я и не преступление раскрываю, – пожала плечами Саша.

Какое-то время помолчав с задумчивым видом, Саша сказала:

– Ладно, да, ты прав. Пардон за мой скепсис.

Мы обсуждали практически каждого, описывая свои ощущения от общения с человеком. Саша выдавала полноценные отчеты на всех, подкрепленные собственной позицией, я говорил лишь о тех, кто правда привлек мое внимание, а Женя не высказывал своего мнения, пока мы не спрашивали его об этом напрямую. Хотя и в этих случаях он старался максимально уйти от ответа, говоря общими фразами. Саша решила, что он еще не успел достаточно всех проанализировать и не хотел судить по неполным данным, а мне казалось, что он просто не хотел высказывать свою позицию, возможно опасаясь, как бы мы не использовали позже это против него.

На следующий день учительнице нужна была «пара мальчиков, чтобы перетаскать оборудование» после уроков. И несмотря на то, что я вообще не Аполлон, да и, честно признаться, худощавый, она выбрала меня из личной неприязни, потому что на днях я посмел вступить с ней в конфликт из-за ее бесполезных методов обучения, что она восприняла как личное оскорбление.

Внезапно Женя вызывается добровольцем. Думаю, он просто хотел как-то укрепить наши дружеские узы.

После урока нас отправили в кабинет и велели ждать учителя, но время шло и шло, а учитель все не появлялся.