Ужас колледжа

А ты будешь включать электричество по моей команде.

– Хорошо

– Выключатель справа от двери, – крикнул он, поднимаясь по лестнице.

Я зашла во внутрь. Недлинный проход был освещен одной потолочной лампой. Как и сказал Рич, справа я увидела щит наполненный кнопками, каждая из которых пронумерована. Но какую из них нажимать?

Я открыла дверь, придерживая ее, и выглянула на площадку. Рич возился с проводами. Наконец-то он махнул мне рукой. Приняв это за знак, я нажала одну из красных кнопок, которая, на мой взгляд, показался больше всех.

Рич показал большой палец и снова махнул рукой. Я выключила электричество. Рич еще немного повозился с проводами, затем спустился вниз.

– Привет! Как спалось?

– Привет! Разве я не должна тебя называть мистер Хадсон?

– Только на занятиях, – подчеркнул он.

– И многие студентки зовут тебя по имени?

– Скажем так, ты одна из немногих.

– Значит много, – подытожила я.

Снова неприятная пауза. Может попросить его показать колледж? Или прогуляться по саду? Я раздумывала как лучше подвести его к разговору об «ужасном случае».

– Какие планы на день? – спросил Рич.

– Не знаю. Может, покажешь мне спортивный зал?

– Конечно, думаю тебе понравиться.

Мы зашли в двери колледжа и прошли по коридору. По дороге встретились женские и мужские раздевалки. В конце коридора была еще одна дверь, и в этом же месте проход делился еще на два коридора. Рич открыл дверь, достав ключи из кармана. В зале было темно. Я осталась ждать у прохода, пока Рич включит освещение.

Секунд через тридцать зал осветился ярким светом. Только потом я увидела, что окна были закрыты серыми ставнями.

– На самом деле днем тут светло, просто я еще не успел починить выключатель, – пояснил он указывая на окна.

– Тут просторно, – оценила я.

– Это основной зал, – он прошел дальше по второму коридору. Оттуда пахло свежестью, – А здесь у нас зал для плаванья.

Рич рассказывал мне о занятиях, команде, соревнованиях. Я внимательно слушала его, иногда соглашаясь, иногда возражая.

Я невольно наблюдала за его мимикой, губами, глазами и жестами. Он был так увлечен рассказом, будто вел экскурсию в историческом музее. Было заметно насколько он любит свою работу. Местами он шутил и задавал мне вопросы о моей школе.

– Вот и все. Это то, чем я живу сейчас, – закончил Рич. Он поднял баскетбольный мяч, покрутил его несколько раз на пальце, затем бросил мне.

Я умело подхватила его и проделала тоже самое, чем удивила его.