Сборная солянка

Он боится все забыть, не понимая, что важно то, что сейчас.

– Нет. Давайте все вместе забудем?– я встала и протянула ему свою руку.– Мы пойдем с вами вместе, положите блокнот. А хотя, запишите про это прекрасное место и наш разговор. Это мой подарок вам и тому, кто возможно сможет найти это место. Я вижу, что вы устали, устали быть обязаны этой ручке. Вы ее покорнейший раб.

Он отвернулся, но плечи мелко дрожали. Услышав то, что, возможно, давно хотел, его привычный мир рушился как карточный дом.

– Это страшно?

– Что именно?

– Неизвестность в прошлом вас пугает? Она не мучает так же сильно, как она?

Какой сильный страх забыться, но усталость от сдерживания собственной жизни на бумаге.

– Не попробуете, не узнаете. – я сделала самую добрую улыбку, на которую была способна.

–Хорошо.

Когда он отложил блокнот, я вздрогнула от осознания того, что говорила те же слова, что когда-то сказал мне прохожий мужчина. Мне стало жутко и приятно: жутко от того, что с ним мы тоже встретились в этом месте, а приятно от осознания, что я могу помочь этому парню отпустить груз прошлого.

Дальше мы пошли вместе, остановившись у развилки я обернулась. Его не было, как и моих воспоминаний.

Сообщение

Как часто вы задумываетесь над тем, что пишете в сообщении или sms? Одноклассникам, друзьям, родственникам, незнакомым и вообще кому угодно? Какой вы вкладываете в него смысл? Или это просто набор слов без глубокого смысла и значения? Одно время я тоже не задумывалась, над тем, что и кому пишу, пока не получила одно сообщение, которое перевернуло мое восприятие в написание глупых сообщений.

Моя история произошла давно, в 2014 году, когда я училась в 6 классе. Я бы не назвала свой прежний класс в сельской школе дружным, мы часто друг с другом ссорились, кто-то с кем-то бывало, и дрался. Бывало все, как говорится. Но вдаваться в подробности не буду, так как это личное мое субъективное мнение и воспоминания тех лет. Кто и что делали перечислять по имени и фамилии так же не буду, так как не считаю это нужным.

Мои хорошие и плохие отношения были очень не постоянны с одноклассниками, и часто сменяли друг друга. Бывало со всеми и с девчонками, и с мальчишками хорошо общались. Бывало, хотели «перегрызть друг другу глотки». С чем это связано не понятно до сих пор. Люди, а особенно подростки не постоянны, к кому-то агрессивны, для кого-то ты пустое место, а с кем-то вы прям хорошие друзья. Вот такие вот замечательные школьные годы.