Лоскутное одеяло

Мне было четырнадцать, Возлюбленный вот-вот заканчивал десятый класс, то есть был на волосок от ухода из-под зоны моей юношеской мечты – в Большую Взрослую Жизнь. Он, как вы сами понимаете, был потрясающе хорош собой, умён и харизматичен.

Их класс был сплочённым. Множество (как мне казалось тогда) ярких, красивых и взрослых девушек учились в одном классе с ним, и постоянно держались рядом с моим Возлюбленным. Я никак не могла определиться, по поводу которой из них мне надо волноваться особенно – поэтому волновалась по поводу всех! Прибавьте к этому мою дикую неуверенность в себе (что вы ржёте, это было давно!), и вообще ощущение, что я наблюдаю за почти что проплывающей мимо Мечтой, чуть ли не из песочницы…

То есть, вариантов было два.

Грустно помахать рукой из песочницы уходящей в никуда Мечте, или бороться за неё, невзирая на мизерность шансов. Учитывая, что ни малейших признаков внимания к моей персоне Возлюбленный не проявлял!

Как вы уже поняли, выбран был второй вариант.

Поскольку процесс обдумывания стратегии этой самой борьбы (разумеется, в компании с любимой Подругой!) как бы зашел в тупик, Подруга решила взять нелёгкую ношу Купидона на свои хрупкие плечи, и просто написала Возлюбленному письмо, разъяснив всю ситуацию. И – о, Чудо! Это сработало.

Назавтра мы встретились, в коридоре школы: я – без пульса и прочих признаков жизни, от ужаса и неожиданности происходящего, Возлюбленный – Божественное создание, в изумительном свитере, – по-моему, тоже.

Ну, в общем, закрутилось это дело. Большая Любовь напоминала американские горки, заставляя меня подлетать на высшие пики счастья – о существовании которых я тогда и не подозревала, а затем, по закону жанра, падать в пропасть отчаяния, разочарования, пытаясь зализать кровоточащие осколки разбитого сердца… То есть, все классические признаки первой влюбленности, знакомые любому человеческому существу.

Время шло. Мы росли. Возлюбленный проходил выбранные им, родителями и ситуацией, ступени послешкольного образования, находясь как бы в параллельных мирах – в мире Студенчества, со всеми его атрибутами, и в мире школьной действительности, в котором доучивалась последние месяцы, я.