Вавилонская Стена

На деле семья в большинстве случаев является для ребёнка тюрьмой, которая навязывает ему те или иные шаблоны, вообще не соответствующие его собственным интересам.

Ведь для большинства родителей ребёнок – это лишь бот для записи на него копии собственной личности. Они считают свои интересы – его интересами, а потому навязывают ему то, что выгодно им, не понимая, что он – не их копия и, тем более, не их часть. У него свои интересы, и с их интересами они не совпадают.

Поэтому, имея менее зашоренное шаблонами восприятие, дети видят, что феи более эффективны, чем боты, и уходят Под Холмы, то есть в альтернативные парадигмы.

Честно говоря, катастрофой это является только для родителей, так как Под Холмами детям обычно и правда лучше, чем в семье. Их там хотя бы не пытаются превратить ни в чью копию, да и насильно не удерживают. В отличие от семей.

Вот только на самом деле сущностно альтернативные парадигмы мало чем отличаются от обыденной. Более того, по мере развития многие альтернативные парадигмы становились частью обыденной, нередко меняя её до неузнаваемости.

По сути, современные боты ещё пару-тройку поколений назад казались бы феями.

Но, к счастью, есть Пробуждённые, что не закостеневают, превращаясь после Пробуждения в фей. Они понимают, что Искание ценно процессом, а не результатом. Они понимают, что истинное эволюционное преимущество даёт не обретение более подходящей парадигмы восприятия, а способность произвольно и осознанно управлять собственным восприятием.

Менять парадигму под текущие цели и интересы. И уметь отказаться даже от созданных тобой же шаблонов, когда эти шаблоны перестают работать.

Помнить, что всё на свете – лишь инструмент. Когда ты управляешь этим – ты Пробужденный. Когда это управляет тобой – ты бот. Ведь феи – это те же боты, просто более эффективные в силу нестандартности.

Вы спросите: «Но неужели достаточно внушать себе „мир такой-то“, чтобы он стал таким?» – и я отвечу, что, конечно же, нет.

Человек – это биохимический компьютер. Пробуждение подразумевает осознание, что программировать этот компьютер возможно (а вот использовать это умение для личного роста или для социальных взаимодействий – вопрос вашего морального выбора, который, кстати, тоже можно программировать). Но этого недостаточно, также важно изучать виды этого программирования. Собственно, мыслители древности и их современные эзотерические последователи называли это «гнозисом».