Библиотекарь государя 4. Империя

Уверен почти полностью, что они даже помогают ему в этом. Поэтому…

Я наметил пути отхода ещё в тот момент, когда только оказался в этом помещении. Я всегда так делаю. Очень помогает, знаете ли. Профессиональная привычка. И когда учитель вместе с членом семьи Блестящих почти приблизились к гостиной, я уже спрятался за перегородкой, что полностью скрывала меня от любых глаз, что могут посмотреть с той стороны комнаты.

Притих. Стал слушать.

– Ставлю десятку, что он сейчас пьяный в тютельку. – Сказал собеседник учителя.

Учитель усмехнулся.

– Ха. За что ты так со своим племянником?

– Да ты что? Это же совсем без негатива. Он для меня как сын. Но грех чрезмерного употребления алкоголя у него есть. Я же знаю его как облпупленного. Говорю тебе, он сейчас лыка не вяжет. – Послышался скрип дверцы и звон стекла. Должно быть, они сейчас опустошают мини-бар.

“Ага. Значит, тот мужчина, что общается с учителем – дядя Игната. Тогда это правда очень плохо и надеяться мне тут абсолютно не на что…”

– Парень и правда отличный.

– Да куда-нибудь сам прибьётся. Я ведь его учиться в академию отправил. Может, и образумится ещё.

– Ещё бы ты его за учебой туда отправил, а не для знакомства с императорской дочкой. Ха. Возьми ещё коньяка, пожалуйста.

“Сто-о-о-о-п. Чего?”

– Одно другому не мешает. Всё-таки, я в него верю.

– И это правильно. В своих родных всегда надо верить.

– То-то я смотрю ты ученикам прямо как себе доверяешь. – Усмехнулся дядя.

– Так я же и говорю: в родных надо верить. А они мне не родные. То что носим одну фамилию, так это ерунда. Главное – кровь.

– То есть в меня ты тоже не веришь?

– Брось. Ты мой друг. А это совсем другое дело. Друзья – всегда друг за друга горой.

– Ну ла-а-дно, убедил, хитрец. Ты это, не стой стобом, помоги мне, хоть пару бутылок возьми, в самом деле.

– Чур я несу коньяк и текилу.

Дверца хлопнула, а значит, мини-бар закрылся. Учитель с дядей зашагали обратно, но зачем-то резко остановились у входа.

– Что это за запах? Чувствуешь? – Учитель стал шмыгать носом.

– Какой запах? – Удивился дядя. – Ничего не чувствую.

“Меня, что ли, учуял?”

– Ну как же… такой неприятный. Горечью отдают. Как не чувствуешь-то?

– Да серьёзно тебе говорю, ничего не улавливаю.

Учитель медленно зашагал в сторону перегородки. Чтобы дойти до меня, ему необходимо преодолеть около пяти метров. Я оглянулся в сторону и увидел, как недалеко приоткрыта дверь.