Преступный промысел

А теперь иди домой и не возвращайся до тех самых пор.

– То есть ты меня выгоняешь?

– Теперь, пожалуй… Да.

Ева, широко раскрыв глаза от возникшего удивления, явно не ожидала это услышать из уст Константина. Схватив очки, она встала резко с кровати и направилась к выходу, уходила она при этом, не скрывая своего разочарования, обидевшись всерьез.

– Ты тоже иди куда подальше! Все достали меня, указываете что делать! Охренеть! Девушка пришла к тебе, а ты ее так выгоняешь, как паршивую собаку…

– Погоди! – прозвучал голос Константина, взяв девушку за руку.

 – Что за предмет и тема?

Ева, взглянув в него своими глазами, скрытыми черными очками, едва заметно зашевелила губами.

– Ты о чем?

– По какому предмету двойку получила, и что за тема?

– Химия, а тема, что-то вроде растворенных веществ. А что?

– Идем на кухню. – произнес Константин, спеша на кухню. – Я поставлю чайник, заодно посмотрим, что там можно решить с твоей химией. Иди за мной.

* * *

Ева сидела за кухонным столом и неторопливо записывала то, что ей диктовал стоящий рядом с ней Константин.

Ее удивляло то, что она неоднократно слышала в школе на уроках, ей диктовал он. При этом так в совершенстве зная материал, что у нее возникли мысли, а не учитель химии перед ней? Но удивительнее всего было то, что Константин, несмотря на свой русский с акцентом, объяснял тему доходчиво и понятно, и куда интереснее, чем преподаватель в школе.

– В каком количестве воды надо растворить 500 г вещества, чтобы получить 25 процентный раствор? Так тут же все просто, смотри.

Нам известно масса вещества – это 500г. И массовая доля вещества – это 25%. Для начала нужно найти массу раствора.

– Но зачем? Не поняла, нам же известна масса раствора? И это 500 грамм.

– Ева, 500 грамм это масса вещества, а мы ищем массу раствора.

– А-а-а, поняла. Все поняла.

– И для этого мы 500 делим на 0,25 все просто.

– Сейчас достану калькулятор. – Ева со словами, потянулась к телефону, открыв свою сумочку.

– В этом нет необходимости.

Ответ 2000 г.

– Ты это в уме посчитал. Да ладно?

– Не отвлекайся. Идем дальше. Теперь имея эти данные, находим массу воды. От массы раствора 2000 отнимаем количество вещества 500 и получаем готовый ответ. 1500 г вот и все. Это и есть необходимое количество воды.

– Как все? И все? А как же формулы, учитель там писала на доске длинные формулы, там что-то W и так далее.

– W это и есть массовая доля вещества, то есть 25 процентов.