На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Взрослая жизнь» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Книги для подростков. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Взрослая жизнь

Автор
Дата выхода
15 июня 2020
🔍 Загляните за кулисы "Взрослая жизнь" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Взрослая жизнь" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Данил Дмитриевич Яров) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Леша – обычный мальчик из маленького города, из небогатой семьи. У него мало друзей, плохие оценки. Кажется, ни о каком будущем он не может мечтать, но одно знакомство меняет жизненные приоритеты Леши. Ева – обычная девушка, когда-то мечтавшая стать актрисой, открывает в Леше любовь к кино. Теперь Леша одержим съемками своего фильма. Но для этого нужна камера, а на камеру нужны деньги. И тут Леше подворачивается случай изменить свою жизнь. Вот только в какую сторону?
Содержит нецензурную брань.
📚 Читайте "Взрослая жизнь" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Взрослая жизнь", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Училка почему-то решила, что я теперь знаю ответы на все вопросы по ее предмету. Я же читаю!
–Балунов! – крикнула Галина Сергеевна.
–Здесь… – ответил Леша.
–Ну, расскажи-ка нам, в чем идея романа «Отцы и дети».
Класс застыл в ожидании. Либо я отвечу на все правильно и потом все меня просто съедят. Либо я не отвечу или сделаю маленькую ошибку, и класс тут же начнет подкалывать меня и смеяться.
–Главная идея романа «Отцы и дети» заключается в проблеме непонимания поколений друг друга, – ответил я.
–Хорошо, опиши, пожалуйста, образ Базарова.
–«Так может продолжаться весь урок», – подумал я.
–Может, вы других спросите?
–Эх…. Я то спрошу, только ответят ли они мне? Тут кроме тебя никто ж не читал… – разочаровано сказала Галина Сергеевна.
–Синицына?
–Да?
–Читала?
–Нет…
–Вот видишь, Балунов, кого спрашивать? Ладно, садись, пять…
Я сел и тут же боковым зрением увидел тридцать недовольных рож, которые мысленно проклинают меня.
Я понимал, что они ничего не сделают.
Следующий урок – физика. Контрольная по физике. Если честно, сил, вернее, мотивации на учебу у меня становилось все меньше и меньше. Она буквально таяла на глазах. Я зашел в кабинет, сел на последнюю парту, мое любимое место, и начал судорожно учить формулы. Я помнил только название темы, по которой будет контрольная, больше ничего.
Звонок. Я последний раз подумал о Дубровской и закрыл учебник.
–«Я должен написать эту контрольную», – подумал я. – «Пусть в четверти хотя бы три выйдет».
–Раздавайте листочки, – сказала училка физики. Она никогда ничего не могла объяснить толком, поэтому слушать ее или запоминать ее имя казалось мне глупым.
Я получил листок, задания. Все медленно заходили в кабинет, как всегда с опозданием на 2-3 минуты.
–Быстрее! Звонок уже был, – сказала училка.
Когда все сели, началась заваруха. Училка только и успевала, что всех затыкать. Все начали шептаться, спрашивать Диму, где и как писать. Какие формулы и т.д.
–Я не знаю! – отвечал Дима. И закрывался от всех. Прикладывал к ушам ладони, но ничего не помогало.
–«Ладно, план Б», – подумал я и достал телефон. Надо быстро списать, а после только изображать умственную активность.







