От Мечты к Мечте… Путь к Себе… Биографическая проза

Его любознательность стала отправной точкой для построения логической цепочки: любознательность – самообразование – успех – состояние.

Да, любознательность явно доминировала и приносила свои плоды в развитии личности и формировании мировоззрения Юрия с самого раннего возраста. Этому позитивному процессу способствовало и то, что у Юрия, как и у многих любознательных ребятишек, такое качество, как любознательность, естественно сочеталось с желанием активно участвовать во всем новом и интересном, что происходило в жизни его семьи.

Вот как об этом вспоминают члены семьи Юрия: «Молодая семья строила дом, но внезапно на неё обрушилась беда… Юра очень любил помогать родителям и, услышав, что папе нужен молоток, стремглав помчался в сарай… По пути зацепился за гвоздь, и… на него обрушилась груда стройматериалов… Когда ребёнка извлекли из-под завалов, выяснилось, что от испуга он потерял зрение… Жизнь малыша спасла маленькая табуреточка, случайно оказавшаяся рядом…»

Именно на этом этапе у Юрия уже совершенно точно определился лучший и главный Учитель на все времена, уроки которого невозможно прогулять и не усвоить, и имя этому учителю – Жизнь.

До этого были и потом ещё будут и другие учителя и наставники – любимые, добрые и мудрые, – которых Юрий искренне чтит и уважает, но этот Учитель Жизнь – был и остаётся главным в его собственной биографии и судьбе.

Справедливости ради нужно сказать, что значительно позже в жизни Юрия, как и многих людей, появится также один прагматичный учитель, который, правда, «берет дорого, но зато объясняет доходчиво», – это, как известно, опыт.

Но это впоследствии… А на затянувшемся на многие годы первом экзамене (экстерном, увы, его сдать не получилось) ещё предстояла отчаянная, упорная борьба за то, чтобы не ослепнуть.

Трудно было тогда поверить, что он останется зрячим. Но отец не сдавался и делал всё возможное и невозможное для того, чтобы сын вновь стал хорошо видеть.

Раньше не было соцсетей и, чтобы получить помощь, люди обращались к знакомым, а те, в свою очередь, просили своих знакомых.

Это древний обычай общинного проживания: помощь каждому – от каждого по цепочке.