Школа

А раз девчонке можно –то почему им нельзя?

Правда, когда наступал час расплаты , мальчишки , размазывая по лицу слезы, обычно говорили: «Мы не виноваты! Это все Машка нас научила !»

Так или иначе, одноклассники мои решили :если я не хожу на уроки Ирины Петровны, то и им можно.

В итоге больше половины нашего класса перестали посещать уроки истории.

Виданое ли дело, чтобы пятиклассники массово , в открытую, прогуливали уроки? Лично я за двенадцать лет работы в школе не сталкивалась с таким ни разу.

Но тогда мне это казалось настолько логичным, что даже прятаться от классного руководителя и администрации в голову не приходило.

–5-В, вы почему не на уроке?

–Потому что мы не хотим идти на историю, -ответила я за всех.

– Что значит –не хотите?

–Не хотим –значит не хотим. И не пойдем.

–К директору!!!

Ладно. К директору, так к директору.

Директор наш до этого момента был со мной не знаком. Хотя наверное, правильнее сказать, я была с ним еще не знакома.

Это был первый мой «привод» в кабинет директора , и как следовало, отнюдь не последний.

Классный руководитель и завуч думали, что я испугаюсь. А лично я считала, что бояться мне нечего, потому что ничего плохого я не сделала. И вообще, директор – такой же человек, как и все остальные.

Директор, окинув меня беглым взглядом (на вид мне вполне можно было дать пятый класс, а младше ) и вздохнул. Вероятно, подумал, что учителя совсем работать разучились – с такой малявкой справиться не могут.

–Что тут у вас случилось? – небрежно поинтересовался он.

–Ну, помните, я Вам рассказывала! Окунева Маша, 5-В класс, из-за нее скоро все учителя уволятся! –патетически воскликнула завуч, Ольга Борисовна.

–Из –за кого –уволятся? Из –за нее? –директор беззаботно рассмеялся. Он явно не оценил масштабы бедствия.

–Иди, девочка, на уроки. И больше не прогуливай.

–Я же сказала, не пойду.

Бровь директора удивленно поднялась вверх.

–Почему это, интересно знать ?

–Потому что учительница – дура.

–Вот! Вы слышали! Я же говорила! Я сколько раз вам говорила, что мы не должны учить таких детей у себя! По ней же спецшкола плачет!

–Не кричите, – я спокойно уселась напротив директорского стола и небрежно закинула ногу за ногу.

Не потому, что я была очень смелой. Наоборот. Мне на самом деле всегда становилось не по себе, когда учителя со мной так разговаривали.