На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Заблуждение. Роман про школу» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Заблуждение. Роман про школу

Автор
Дата выхода
26 мая 2022
🔍 Загляните за кулисы "Заблуждение. Роман про школу" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Заблуждение. Роман про школу" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Максим Павченко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
«Любви нет, возможна только дружба!» — принцип Кости Таганова, обеспечивший ему школьную славу. Его уважают, им восхищаются, он — в компании друзей. Где Костя — там веселье и развлечения. Как можно от этого отказаться? И что произойдёт, если нарушить принципы и пойти наперекор друзьям? История превращения лидера компании в первого предателя — на страницах романа «Заблуждение». В книгу входят две части романа.
📚 Читайте "Заблуждение. Роман про школу" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Заблуждение. Роман про школу", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Уходили из кабинета уже под аккомпанемент другого звонка – того, что возвещал о начале нового урока. Увы, сейчас информатика – сплошной геморрой, и ни о каком задротстве при Баранько даже и думать не приходится.
С чувством скорой радости я ждал третьего урока – ОБЖ. Я знал, что, раз там будет Долгов, то наверняка будет весело, и готовился к мини-веселью. Вот и представьте себе мои разочарование и негодование, которые охватили меня, едва только я узнал о том, что Долгов заболел, и что его будет замещать проклятая Чивер – не кто-нибудь другой, а именно Чивер! Ну что тут скажешь?.
Я не слишком удивился, когда заметил, что вошедшая в класс Чивер смотрит именно на меня. Нет сомнений, что она тут же вспомнила понедельник, и первый урок, и мое отсутствие на нем, – впрочем, мне на это было уже наплевать: пара (если не кол) в журнале уже стояла, так что ждать от нее новой подлости мне не приходилось. Все-таки везде должен быть предел садизма.
Однако она неожиданно обратилась ко мне:
– Лавров, иди сюда.
Я слегка опешил, но затем встал и подошел к противной особе.
– Получи от меня задание, – сказала она, протягивая мне некую бумажку. – Тут несколько пунктов. Сделаешь все – и я подумаю об исправлении твоего «неуда». Не сделаешь – пеняй на себя, тебе же будет хуже. Можешь идти.
«Вот те на! Неужто она не такая противная?!» – невольно подумал я.
Что ж, надо признать, что задание от Чивер пришлось как нельзя кстати.
Урок прошел для меня удачно и плодотворно – я работал в хорошем темпе и сумел выполнить все задания. Теперь у меня хотя бы была надежда на благосклонность Чивер.
На физике нас особо не мучили. Наша физичка, Ломанова Ирина Евгеньевна, объясняла нам правило Ленца и явление самоиндукции.
А затем мы пошли в столовую. Там, как и всегда после четвертого урока, было очень шумно. Казалось даже, будто вся школа оккупировала столовую – в таких случаях обычно говорят «яблоку негде упасть», и я могу заверить, что яблоко, если бы его кто подбросил, действительно не смогло бы коснуться пола.








