Зеркала

Обе девочки прекрасно умели петь, но Юля не признавала талант своей точной копии. Алиса злилась, потому что не понимала причин: они совершенно одинаковы, тогда какие могут быть границы? Сильные голоса, интересная внешность.

Алиса ушла из школы сразу после десятого класса и поступила в Красноярский колледж искусств на дирижерское отделение, а вот Юля осталась учиться дальше, чтобы поступить в высшее заведение. Необходимо отличаться от сестры, а вернее быть лучше в том, в чём можно.

Осень 2015-го года прошла гладко, но это лишь видимость.

Алисе всё нравилось, а Юля пыталась закрыть глаза на то, что тоже как можно раньше хотела бы начать заниматься любимый делом – музыкой – более профессионально. В канун 2016 года кран выплюнул всё, что стояло в нём. Юля сорвалась, впала в длительную истерию и перестала просиживать свой талант за партой. Она убедила маму, что заберет документы из школы и в новом году поступит туда же, куда и Алиса. Юлю тешила мысль о том, что они уже не попадут на один поток – года не совпадают.

Закрутилось. Сентябрь 2016-го. В колледж Юля пришла на то же отделение, что и сестра, и попала в одну группу с приятной девочкой – Настей. Настя очень амбициозная, не боится учиться и не сидит на месте. Делится творчеством в интернете. Ненадолго Юля забыла свои детские обиды, хоть теперь и приходилось видеть сестру не только дома. Но беда – Настя влилась и в компанию Алисы. Последняя была рада, увидев в этом шанс подружиться с сестрой, но опять не срасталось. Юля обиделась уже на Настю, возненавидев ее кудрявые волосы, которые раньше так ей нравились.

Юле казалось, что у нее забирают всё, что ей дорого. Сначала отца заменил отчим, теперь подруга заменила ее на её же копию, хотя в действительности всё было не так. Вообще. Иллюзия оставленной на откуп жизни. Скрипели метели, скрипели зубы, но жизнь продолжалась. Только вот музыка тоже перестала приносить былое удовольствие, но отступать было некуда. Еще и мама с отчимом давят:

– У Алисы всё гладко получается, а ты словно дурное ее отражение.

Так нельзя.

Так нельзя? Но не объяснили, как можно. Просто брать пример не было сил. Юля не хотела быть чьим-то отражением. Она мечтала иметь собственный стержень, но тот пока напоминал лишь грифель карандаша, и она гнулась, как микрофонная стойка.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.