Стражи времени

Жора испытывающее посмотрел на меня:

– Вика, там огромный конкурс. Сейчас мы с тобой говорим об этом просто теоретически. Я не знаю, смогу ли я туда поступить. Может быть я не поступлю и продолжу обучение дальше в нашей школе.

– А если поступишь? – продолжала пытать я друга.

– Если мне посчастливиться поступить, то тогда я пойду в ту школу.

– Значит, мне придётся поступать вместе с тобой, – тыкнула я Жору пальцем в грудь.

– Я был бы рад, – улыбнулся Жорик. – Ты же знаешь, как я дорожу тобой.

– Проблема дружбе не помеха, – тут же ответила я.

– Не проблема для нашей дружбы, а проблема с поступлением.

– Какая же проблема?

– Там надо сдавать историю при поступлении и знать её очень хорошо.

– О, нет. Только не история, – простонала я. – Что другого выбора нет?

Мне никогда не нравилась история. Я не могла понять, почему надо изучать что-то, что давным-давно прошло. В настоящей жизни столько всего интересного. Почему мы должны тратить время на то, чтобы изучать то, что было в прошлом?

Кроме того, историей интересовались только мальчишки.

За свою жизнь, хоть и короткую, я не встречала ни одной девочки, которой была бы интересна история. Какой нормальной девочке понравится читать про оружие или про военные походы?

Необходимость сдавать экзамен по истории меня расстроила. Я замолкла на всю дальнейшую дорогу, думая, стоит ли вообще тогда поступать в эту школу стражей времени.

Но когда я подумала, что я буду в школе одна без Жоры, то мне стало очень грустно и как-то не по себе. Да у меня было много друзей. Но Жора был тем самым лучшим другом, без которого было очень плохо.

Он был рядом всегда, когда я заболевала, а когда он болел, мне было грустно в школе, и поэтому я к нему заходила всегда после школы, поэтому мы и часто с ним болели одинаковыми болезнями один за другим. Ещё мне нравилось, как мы с ним утром и вечером вместе шли туда и обратно, обсуждая многие вещи и болтая о том и о сём.

Со всеми своими радостями и проблемами я вначале делилась с Жорой, а потом уже со своими родителями. Мы с ним проходили проблемы с учителями, с одноклассниками, с друзьями. Я всегда знала, что он поддержит меня, а я поддержу его.

Я поняла, что оставаться в школе без Жоры не имеет никакого смысла для меня. Я не представляла мою жизнь в отрыве от моего лучшего друга.