На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Армения глазами русских литераторов» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Армения глазами русских литераторов

Автор
Жанр
Дата выхода
22 июня 2015
🔍 Загляните за кулисы "Армения глазами русских литераторов" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Армения глазами русских литераторов" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Рубине Сафарян) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Пособие знакомит с творчеством 17 русских прозаиков, а также с поэтическими произведениями русских авторов, описывающих Армению. Предлагает широкий спектр заданий по развитию навыков чтения и говорения. Предназначено для иностранных учащихся старшего школьного и выше возраста, в том числе для национальных школ России и Армении, национальных групп вузов, а также для всех, кто интересуется культурными связями двух стран. Для уровня В2 и выше.
Для аудиторной и самостоятельной работы.
📚 Читайте "Армения глазами русских литераторов" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Армения глазами русских литераторов", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Составьте предложения по содержанию текста со следующими сочетаниями:
письменное предписание; послание к калмычке; бредить о сражениях; дать 40 вёрст крюку.
2.16. На материале текста покажите, что замыслом Пушкина при написании «Путешествия в Арзрум» было не восхваление русских войск на Кавказе, а описание его путевых впечатлений.
2.17. Расскажите об армянской семье, с которой автор встретился в Карсе. Как вы представляете себе молодого армянина Артемия?
2.18. Опишите следующие ситуации по тексту: «Осмотр Карса вместе с молодым армянином Артемием», «Преследование уланами кур».
2.19. Составьте устный пересказ текста из 200–250 слов.
2.20. Прочитав тексты данной главы, найдите правильное завершение для каждого из предложений.
1. Появление «Путешествия в Арзрум» пресса и критика встретили…
[а] восторженно.
[б] настороженно.
[в] прохладно.
2. Равнины Армении напомнили автору…
[а] райские сады.
[б] цветущую пустыню.
[в] безжизненный край.
3. При виде горы Арарат поэт представляет…
[а] ковчег.
[б] библейские времена.
[в] врана и голубя.
4. Путешествия для поэта с детства были…
[а] приятным времяпрепровождением.
[б] любимой мечтой.
[в] заветным желанием.
5. В доме армянина в Карсе Пушкин с удовольствием отведал…
[а] баранину с луком.
[б] мясо в виноградных листьях.
[в] плов.
6. Вместо письменного предписания поэт показал офицеру…
[а] свидетельство о звании камер-юнкера.
[б] послание к калмычке.
[в] письмо к другу.
7. Мальчишки, встречавшие русские войска, бежали перед лошадьми и кричали:
[а] Христиане! Христиане!
[б] Ура! Ура!
[в] Добро пожаловать!
Для самостоятельной работы
2.21. С какими произведениями Пушкина вы знакомы? Какие из них вам особенно понравились?
2.22. Советуем вам прочитать повести Пушкина «Капитанская дочка», «Повести Белкина», «Пиковая дама», роман в стихах «Евгений Онегин», поэмы «Руслан и Людмила», «Бахчисарайский фонтан», «Кавказский пленник», драму «Борис Годунов».
2.23. Познакомьтесь с книгами Ю. Н. Тынянова «Кюхля» и «Пушкин», Ю. М. Лотмана «Александр Сергеевич Пушкин. Биография», Б. В. Бурсова «Судьба Пушкина».
2.24. Подготовьте доклад о жизни и творчестве Пушкина.
2.25. Составьте сообщение на тему «Путешествие Пушкина в Арзрум».





