Девушка из Стамбула

Кофе прежде всего подали отцу, потом матери, а после Загиде.

Так хорошо прошло первое знакомство.

Приготовили обед. Ханум посадила Загиду рядом с отцом и была очень естественна, радушна. Но Загида всё равно чувствовала себя стеснённо, словно своим присутствием расстраивала какой-то порядок семьи. Дети обращались к отцу «ати», она же по-турецки называла его «бей-атам». Загида не знала, как ей следует обращаться к жене отца, и решила называть её «эни», но ханум сказала:

– Деточка, у каждого бывает только один отец и одна мать.

У тебя так же. Я мать твоих братьев и сестёр, для тебя я??–??«апа[16 - Апа??–??обращение к старшей по возрасту женщине или сестре.]» или «тутам». А ты у нас старший ребёнок, такой же полноправный член семьи, как все.

Загида покраснела, словно ученица, неверно ответившая на вопрос учителя.

– Хорошо, тутам,??–??сказала она.

Еда на столе была незнакома Загиде: суп, варёная курица, треугольные пирожки с картошкой и мясом??–??горячие блюда. Загида с удовольствием ела всё это.

К чаю подали обычные стамбульские изделия.

После обеда ханум ушла, забрав с собой детей. Загида осталась с отцом наедине, немного погуляв по саду, они присели на скамейку и продолжили беседу.

Между отцом и дочерью сразу же установилось полное взаимопонимание. Загида призналась ему во всём, что её угнетало. Он слушал очень внимательно. Поняв, что ему неловко расспрашивать о матери, она не стала долго говорить о ней.

Так, за разговором, прошло несколько часов. Отец и дочь откровенно поведали друг другу о своей жизни.

Но вот инженер посмотрел на часы.

– Бей-атам, у тебя есть срочное дело???–??спросила Загида.

– Я подумал, кызым, не опоздали ли мы с тобой к чаю.

– Сейчас узнаю,??–??сказала Загида и встала.

В большой комнате за длинным столом сидели обе девочки и старший из сыновей, делали уроки. Загида остановилась в растерянности.

– Отец, наверное, чаю хочет? Верно, Загида? Занимаясь детьми, я совсем забыла,??–??сказала хозяйка.

– Чем вы с детьми занимались?

– Понимаешь, мы живём мечтой вернуться к себе на родину.

Поэтому занимаемся татарским языком, историей, литературой. Дети не должны забывать родной язык. Рассказываю им о религии.

– Позвольте и мне, тутам, заниматься с вами,??–??сказала Загида.

– Пока что ты у нас гостья. Сначала осмотрись, а уж потом решим,??–??сказала ханум и велела девочкам накрывать на стол.

* * *

Чаепитие затянулось. К чаю подали мучное блюдо.