Водолей – эпоха бессмертных. Книга 2. Откровения Хранителя Вечности

Одним названием человек называет различные предметы, понятия, явления и услуги.

Условное название,,ТИГР» может быть животным, немецким танком в годы второй мировой войны, охранным предприятием и т. д.

Условное название,,ХЛЕБ» может быть бородинским, поле тоже может быть бородинским и сражение тоже бородинским, даже борода может быть бородинской и т. д.

Всё и вся человек видит в образах и образно.

Желания, мечты, планы, грезы, цели – это образы.

Воображения, фантазии, представления – это тоже образы.

Мысли, идеи, намерения, потребности, интересы, идеалы, действия, движения – и это образы.

И все эти образы предстают уже в готовом виде без какого —либо процесса самого представления.

– Есть словосочетание,, образное мышление»,

а есть ли само такое мышление?

– Словосочетание такое есть, а самого мышления нет. Само мышление и размышление, это логическая умственная работа, как раскладка всех образов в последовательную, логическую цепочку причинно – следственной связи.

Так как образы даются уже в готовом виде, то человеку остается только идентифицировать и определить образ.

Срабатывает образное восприятие, но не мышление.

Все образы имеют символическое и знаковое явление, представленные как конкретные образные представления.

– Насколько сознательны проявления самого человека через физическое тело?

– Обычный человек проявляет сознательность не более 3 – 5%.

97 – 95% действий человека бессознательны и подчинены стадному групповому бессознательному проявлению.

Социум или общество – это и есть большое стадо и большая группа людей.

Социум и общество тоже формируют стереотипные образы поведения, действия, проявления, интересов, потребностей, потребительства, что позволяет существующей власти через навязанные образы управлять стадными группами людей, что делает их проявления бессознательными.

Какие образы социумом сформированы и навязаны, такие и потребляются, притом, не думая, о последствиях, полезно это или вредно, правильно или не правильно, нужно или не нужно.

Зачем ломать голову, ведь всё общество потребляет, значит, так надо или так должно быть.

Чтобы ты понял бессознательность и сознательность своих действий, предлагаю тебе игру на поднимание руки.

Я буду подавать команды, а ты их будешь выполнять.

Итак:

– Подними руку!

Я вижу, ты поднял левую руку и поднял на уровень плеч.