На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…

Автор
Дата выхода
06 мая 2016
🔍 Загляните за кулисы "О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Лора Дан) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Дорогой читатель! Приглашаю Вас в мир моего Вдохновения! Вдохновение — что это такое? Во все века люди задумывались над этим вопросом. И каждый человек — находит свой уникальный ответ. Я пишу о том, что приходит ко мне в счастливые мгновения, которые дарит Вдохновение. С теплом, Лора Дан.
📚 Читайте "О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "О жизни, о пути, о Боге, о Вселенной…", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Читала воспитательница с выражением своим зычным, громким голосом. Дети сидели тихо и слушали. Безусловно, каждый из нас думал о том, что лучше слушать сказки, чем есть противную детскому желудку еду. События в сказке разворачивались согласно замыслу автора, и вдруг произошло совершенно неожиданное событие. Мальчик, сидевший рядом со мной, вдруг привстал и поцеловал меня в щёку. При всех. Дети зашептались и негромко засмеялись.
– Это что такое, Максим? – прорычала воспитательница на мальчика, совершившего отважный поступок.
– Что это такое, я тебя спрашиваю? – грозно повторила воспитательница.
Она встала. Дети вжались в стулья.
Воспитательница подошла к Максу, схватила его за руку и повела в угол. – Будешь стоять здесь до вечера, пока за тобой придут! – сказала она и рассмеялась.
Дети наперебой стали просить простить и отпустить Макса из угла. Я тоже просила его отпустить.
– Отпустите его, пожалуйста, взмолилась я, – он больше никогда в жизни не будет меня целовать!
Я так умоляла!
– Нет, – проревела голосом, не терпящим возражений, воспитательница, – я сказала – нет и всё! Он наказан!
– А, может, он влюбился! – бросил реплику Ромка, ближайший друг Макса.
– Ещё чего! – захохотала воспитательница, – мал он пока для этого!
Дети опять начали просить отпустить Макса из угла, но всё безрезультатно. Макс при этом молча стоял, глядя в угол, как стойкий оловянный солдатик.
Воспитательница скомандовала всем одеваться и выходить на прогулку…
…Прошёл обед, «тихий час», приближался полдник. Макс так и стоял в углу. Без еды, без воды. Отпускала его воспитательница только в туалет. Ромка предложил план. Я и несколько детей согласились.
Сразу после полдника Ромка свалился на пол, имитируя обморок, а мы (несколько девочек и мальчиков) должны были собрать и тайно отнести Максу булки с сыром, компот и конфеты.
Пока воспитательница щупала Ромкин пульс, я и моя подружка Дианка побежали относить Максу собранную силами детей еду. В карманах у нас были булки с сыром, конфеты, в руках – по стакану вишнёвого компота. Другие дети отвлекали воспитательницу, окружив её и Ромку.
Мы с Дианкой подбежали к Максу и стали совать ему в руки булки.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».











