На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Будни директора школы. Не дневниковые записи» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Будни директора школы. Не дневниковые записи

Автор
Дата выхода
30 июня 2016
🔍 Загляните за кулисы "Будни директора школы. Не дневниковые записи" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Будни директора школы. Не дневниковые записи" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александр Карнишин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Это не дневник, и даже не дневниковые записи. Но все это было на самом деле в то время, когда автор работал директором школы в районном центре.
📚 Читайте "Будни директора школы. Не дневниковые записи" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Будни директора школы. Не дневниковые записи", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Сейчас не каждый поймет, каково это – услышать распоряжение лично от первого секретаря горкома. А тогда – блокнот, авторучку, заглянуть в настольный календарь, не упустил ли чего – и вперед, «на ковер» к руководству.
– Заявление писал?
– Да. Но вы сказали – поработать еще.
– Может, работу себе подыскал хлебную?
– Ну, что вы… Я еще и не искал даже.
– Угу. Ну, вот твое заявление. Забирай.
– Это, вроде, как-то не по закону? – спросил очень осторожно, но с намеком.
– Пойдешь работать в школу.
– Так точно, – ответил по-военному.
А что терять? Все равно собирался уходить. Хоть и говорят, что по собственному желанию из горкома партии не увольняются, но законы для всех – одни. Написал заявление и ждал, что скажут. Вот – сказали.
…
Этим же вечером нового директора представляли коллективу школы. Заведующая Гороно и первый секретарь горкома комсомола, как член бюро. В учительской сидела мрачная толпа тепло одетых женщин. Мужчины – двое или трое – сидели в самом конце.
– Горком доверяет новому директору…, – это уже «комсомолка» декламировала четко и громко, как с трибуны.
До этого заведующая Гороно прочитала короткую сухую биографию, представила, подтолкнула уже по-свойски вперед. Вот, мол, вам. Получите и распишитесь.
– Вопросы будут?
Откуда-то из-за спин прозвучало с явной усмешкой:
– Как долго вы собираетесь у нас работать?
– Лет пять, шесть, как минимум. Так я думаю. И постараюсь, чтобы школа стала лучшей.
– Ну-ну…
Больше вопросов не было.
«Дети подземелья»
– А тут что у вас за… Блин, – чуть не поскользнулся он на красной сырой глине в глубокую пузырящую зеленой пеной вонючую лужу.
– Да, тут, это, засор был. Так, чтобы пробить, пришлось выламывать окна в чугунине…
– Это что, вот это вот – слив? Сверху? И вот такие дыры? И все в подвал?
– А чего еще сделать? Тут же всю систему менять иначе надо…
– Ладно мне анекдоты-то рассказывать про систему.
– Вот там вход и задвижка, – метнулся луч фонарика.
В подвале стоял крепко пахнущий аммиаком и гнилой капустой туман, похожий на тот, что раньше всегда стоял в общественных туалетах по зиме. И скользко было почти так же.









