На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Под Алыми парусами» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Под Алыми парусами

Автор
Дата выхода
15 сентября 2016
🔍 Загляните за кулисы "Под Алыми парусами" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Под Алыми парусами" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Сафи Афанасьева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Эта книга о жизни и деятельности лидерской смены городского оздоровительного лагеря «Алые паруса», который находится в Доме Детского творчества г. Петергофа.
📚 Читайте "Под Алыми парусами" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Под Алыми парусами", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Тс-сссс!
Самый тихий «Веревочный курс»
Также молча мы пошли на обед кушать супчик и второе с третьим.
Потом, в отряде мы играли в «Мафию». Всем нравится эта игра, поэтому мы играем в нее с большим удовольствием.
Еще ребята нашего супер-лидерского отряда выучили флешмоб, чтобы показать его вечером перед дискотекой. А у меня еще была дополнительная задача: я и моя вожатая-наставница Настя брали интервью у детей на камеру. Мы работали по легенде – про радугу, которую погасил злой дух темноты и ее нужно было каким-то образом снова зажечь.
Вопрос так и звучал: «Что нужно сделать, чтобы радуга снова вернулась?». Дети просто поражали своей фантазией!
Пока мы собирали интервью, ребята из нашего отряда готовились к танцевальному баттлу на тему «Танцы народов мира». Например, цыганский, русский, китайский, африканский, бразильский и т. д.
Танцуют все!
Было круто! А после этого танцевального шоу мы показали флешмоб. И дальше понеслась зажигательная дискотека, на которой все танцевали, уже как хотели.
День получился очень насыщенным и веселым! Кстати, прямо во время дискотеки мне удалось собрать интервью для моей любимой газеты.
Впереди выходные, но у меня они скорее будут жаркими и рабочими журналистскими днями. И это хорошо, потому что очень хочется выпустить первый ПРЕССлетний выпуск газеты «КЛАССно» о жизни нашего лагеря, чтобы удивить всех ребят и педагогов. Работа предстоит необычная, потому что задача – сделать нашу газету в новом формате, то есть в виде стенгазеты и скорее всего в параметрах А3.
День 4. Кувшин желаний
Сегодня, в понедельник 6 июня, я снова пришла во время зарядки. Как-то не удается мне прийти до нее, хотя я очень стараюсь. Как обычно, все закончилось обнимашками для отличного настроения на весь день.
Конечно же, я постаралась и принесла готовый первый выпуск газеты «КЛАССно» в режиме «ПРЕССлето». Еще на зарядке я отдала ее нашему педагогу Тане.
Точечки да пунктики
После завтрака нас ждала подготовка к очередному заданию. На этот раз игра была чем-то похожа на игру «по станциям»: были некие «точки» или пункты, на которых стояли ребята из 54 отряда.





