Желторотик. Повесть

Каждый из гимнастов был мокрым от пота, несмотря на то, что на каждом из них были надеты только трусы и майки.

В зале шла трудная и благородная работа спортсменов – тренировка. Этой работой были увлечены гимнасты в зале и их тренер. Тренировка всецело захватила зрителей, стоящих на пороге спортивного зала. Пришедшие ребята с интересом наблюдали, как тренируются их сверстники. Этой работой был пропитан воздух спортивного зала, в котором к запаху пота подмешивались запахи спортивных снарядов и ещё чего-то, пока неизвестного Александру и стоящим рядом с ним ребятам.

Ни юные гимнасты, ни их тренер, увлечённые выполнением упражнений на перекладине, не обращали на вошедших в зал ребят никакого внимания. Разве, что только тренер несколько раз в самом начале их присутствия взглянул на ребят, а потом чуть погодя, увидев, что среди них появились желающие подойти поближе к перекладине, сказал: «Ребята! Вернитесь назад к двери! У нас в зале в обуви не ходят!»

После этих слов тренера Александр обратил внимание на то, что все гимнасты и сам тренер были в лёгких кожаных тапочках.

Тренировка на перекладине длилась ещё минут тридцать. После этого по команде тренера гимнасты из-под перекладины убрали маты, обшитые чёрным дерматином. Они унесли их в дальний угол зала и сложили там аккуратной стопкой. После этого гимнасты зачем-то начали разбирать перекладину.

В это время тренер отвлёкся от своих подопечных и подошёл к ребятам, стоящим у входной двери спортивного зала.

– Ну, что, ребята? Гимнастами хотите быть? – приветливо улыбнувшись, спросил он.

– Хотим, – не очень дружно, вразнобой ответили стоящие вокруг Александра ребята.

– Сейчас я не могу уделить вам внимания, продолжал тренер. – Следующая тренировка будет с другой группой ребят завтра в пятнадцать часов. Кто хочет заниматься спортивной гимнастикой, приходите пораньше.

– А во сколько часов можно приходить? – спросил стоявший рядом с Александром крепко сложенный коренастый паренёк.

Лицо этого паренька Александру было знакомо. Он учился с ним в одной школе и жил неподалёку.

– Приходите на полчасика пораньше, – ответил тренер. – Покажите, что из вас каждый может делать. Кто на что способен.

– А что мы должны будем делать? – спросили сразу несколько ребят.

Александр, молча, слушал этот разговор, не задавая вопросов.

– А делать вы будете самые простые элементы гимнастики, – продолжал говорить тренер.