На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Ноль пополудни. История одной девчонки» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Ноль пополудни. История одной девчонки

Автор
Дата выхода
08 февраля 2017
🔍 Загляните за кулисы "Ноль пополудни. История одной девчонки" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Ноль пополудни. История одной девчонки" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Даша Ивлиева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Мечта как уходящий поезд: у одних счастливчиков был билет, другие успели уцепиться за состав, а большинство толкается в погоне за чужой мечтой. Пусть однажды поезд вашей мечты дождётся вас у дверей вашего дома. И тогда — счастливого пути!
📚 Читайте "Ноль пополудни. История одной девчонки" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Ноль пополудни. История одной девчонки", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Это пока вы не остались за бортом с вашим крокодилом, – кинул напоследок Александр и захлопнул за собой.
– Чёрта-с два, ублюдок хренов! – оскалился в сторону двери директор. – Будет мне ещё указывать, что делать! Я и так за всё отвечаю, – взял он карандаш. – Прикрываю их задницы! – сломал его с хрустом. – А перепадают мне сущие крохи! – бросил обломки в дверь. – Делает из меня посмешище в присутствии подчинённых! Впору последнему мусорщику надо мной посмеиваться.
Директор постучал пальцами по столу: выдвинутый ящик оказался пустым.
– Леночка! – снял он телефонную трубку, поглядывая на крокодила, – у меня кончились хомяки.
* * *
Ученики возвращались в класс. Парами, поодиночке, по три-четыре человека они заполняли кабинет хохмами, воркованьем, шелестом и звуками рассадки. Судя по их количеству, Лиза предположила, что до последнего занятия дотерпели не все.
Литература стала единственным предметом, готовиться к чему Лизе не приходилось себя заставлять. А её деятельность на сегодняшнем уроке даже вызывала открытое раздражение непримиримой части одноклассников.
– Эй, Зеленкова! – шёпотом окрикивали девочки. – Кудрявая!
Лиза делала вид, что увлечена учёбой.
– Краснова, глянь сюда!
Не одолев любопытство, Лиза обернулась: Алёна держала тетрадный лист с карандашным рисунком странного создания, похожего на инопланетянина, на кого указывала стрелочка от имени «ЛИЗА».
– Седьмой «А»? в чём дело?.. Позвать классного?! – звонким голосом навела в классе подобие порядка учитель по литературе.
– Кудрявая, ну как те» портрет?
Листок очутился у Лизы на столе.
– Для тебя старались.
Лиза скомкала рисунок:
– За сходство ставлю кол! – показала Лиза оценку средним пальцем.
У Юли ухмылка с лица исчезла первой:
– Тебе капец!
Лиза поняла, что погорячилась: с Юлей лучше не связываться. Урок продолжался, но теперь было не до литературы.
* * *
Перед директорским столом предстал лысый молодчик.
– Череп, это задание придётся тебе по вкусу, – протянул директор распечатку. – Мне нужен этот человек.
– Это брат того мальчишки?
– Да.





