На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Төңкеріс. Пиесалар» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Пьесы, драматургия, Пьесы и драматургия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Төңкеріс. Пиесалар

Автор
Дата выхода
15 февраля 2017
🔍 Загляните за кулисы "Төңкеріс. Пиесалар" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Төңкеріс. Пиесалар" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Қайыркелдi Руспаев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Бұл кітапта оқырманға әр түрлі жанрда жазылған пиесаларымды ұсынамын: трагедия, драма, комедия, жастар мен балаларға арналған шығармалар.
📚 Читайте "Төңкеріс. Пиесалар" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Төңкеріс. Пиесалар", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Г?лн?р! Не болды? Ас?ар… (?стелды айналып ?тiп Ас?арды? ?лiгiнi? жанына тiзерлей отыра кетедi де к?йеуiнi? басын ?олына алып к?з жасын а?ытады)
Лариса. (ж?гiрiп барып а?асыны? м?йiтiнi? жанына отыра кетiп ол да егiледi) А?а! А?атай! Ендi сенен де айырылдым ба?! Кешiр! Ба?ана?ы с?здерiм ?шiн кеш менi… а-а…
Жамал. Е-ей! Асыл ерiм ай! Ас?арым ай! ?з ?олы?мен жiберген ?ателiгi?дi ?з ?олы?мен т?зеген екенсi? ?ой. ?з к?н??дi ?з ?аны?мен жу?ан екенсi? ?ой. И? Алла! Кеш менi! Кешегi с?зiмдi ?айтып алдым.
Г?лн?р ?кесi мен жiгiтiнi? ортасына отыра кетедi, оны? екi ?олы екеуiнi? ?стiнде, ол да жылап отыр. Берiк шешесiнi? жанында отыр, Жамал оны бiр ?олымен ??ша?тап ал?ан.
Жамал. (басын к?терiп к?рермендерге) Отандастар! М?сылмандар! Са? болы?дар! Осындай жал?ан м?сылмандарды? аз?ыруына ерiп кетiп, бейбiт ?мiрлерi?нен айырылып ?алма?дар! ?зара жарасты?ты арттырып, бiр-бiрi?дi, м?сылман – к?пiр демей, а? – ?ызыл, бай – кедей демей, жо?ар?ы н?сiл – т?менгi н?сiл демей, орыс – ?аза? демей, ?о?амды жiктеп – жарып, бiреулерi?дi екiншiлерi?е айдап салу?а жол берме?дер! Са? болы?дар! Бейбiтшiлiктi са?та?дар…
Осы жерде мешiттен азан ша?ырыла бастайды.
А?ЫН МЕН ?КІМ
Драма
Кейiпкерлер:
?алкен – журналист, а?ын.
БасарБазар?лы – аудан ?кiмi.
Ж?ма?али – ?кiмнi? орынбасары.
Мерген – м?дениент б?лiмiнi? ме?герушiсi.
Ма?пал – аудан ?кiмшiлiгi газетiнi? редакторы.
Жазира – жеке-меншiк газетiнi? иесi.
СергейАндреевич – о?у б?лiмiнi? ме?герушiсi.
Шолпан – ?кiмнi? хатшысы.
Самал – ?алкеннi? ж?байы.
Алма – ?алкеннi? ?ызы.
?айрат – ?алкеннi? ?лы.
Васильев – к?сiпкер.
Имам.
А?ынжан – а?ын бала.
Аудармашы, продюсер, полиция тобыны? басшысы, презентация?а ?атысушылар.
БІРІНШІ К?РІНІС
?кiмнi? кабинетi. Басты?ты? ?стелiне жал?ас?ан ?зын ?стел.
?кiм. ?кiм болып та?айындалысымен менi? к?зiме мемлекет тiлiнi? нашар жа?дайы т?стi. Ауыл ?аза? мектептерiнi? саны то?сан пайыз?а жуы?тап ?алыпты; б?л к?рсеткiш жаман емес. Алайда, аудан орталы?ында жа?дай нашар – ?аза? тiлiнде саба? беретiн мектептер саны небары алпыс пайызды ??райды.





