Выживший: Правитель первого уровня

Другое дело, что я шел без сумки, которую оставил в деревне в тайнике. Правда, при появлении новых жителей и изменении планов строительства, мою «казну» пришлось перепрятать.

Отшельника я нашел варящим очередной суп за хижиной. Большой котел дымился и пах на удивление аппетитно. Поскольку теперь я здесь был редким гостем, я принял решение не подходить со спины. И потому встал напротив, обойдя хижину с другой стороны.

– А, Бавлер, – улыбнулся старик, поправляя рукава, чтобы их не забрызгал булькающий суп.

– Все с тем же, – я улыбнулся в ответ и подошел ближе, втянув аромат супа, и ощутил, что и правда хочу есть. Пара кусков солонины – не лучшая еда в течение дня.

– Так присаживайся, – пригласил он меня. – Сейчас доготовится и угощу.

– Это же не те самые зайцы, которых я тебе поймал?

– Нет, – отмахнулся старик. – Когда я последний раз шел к вам, то поставил еще силков и наловил порядочное количество дичи. Запасы у меня имеются.

– Радует, – ответил я, чувствуя неловкость, как будто собирался родителей в возрасте заставить съехать с обжитого места на новые квартиры.

– Значит, ты готов принять меня в свое поселение? – приступил к деловому разговору Отшельник. – И создал все условия.

– Напомни, пожалуйста, какие именно, – попросил я.

– Удобное жилье и кровать. А еще ты поможешь мне перевезти все мои вещи, – и он указал на хижину.

– Ты про сундук?

– Не только про сундук, но еще и про полки и все их содержимое.

– В целом… готов, но… – я в очередной раз осекся, понимая, что поторопился.

– Но что тебя беспокоит? – Отшельник протянул мне деревянную ложку и тарелку с супом.

– Беспокоит то, что слишком многое случилось с того момента, как ты в последний раз был у нас. Событий произошло слишком много, а я, кажется стал терять нить. К чему нужна тетрадь? Все эти правила и условности? Если в действительности они практически не действуют.

– Про тетрадь и условности, раз уж ты пережил целый месяц здесь практически с нуля, я тебе расскажу, когда переберусь к тебе поближе и смогу контролировать твое развитие.

– Что?! – вскрикнул я. – Хорошо же ты обо мне думаешь!

– Я так думал о каждом из своих учеников.