Наука, искусство, спорт или игра? Книга первая

Комбинация рождается в голове шахматиста, многие мысли стремятся к воплощению – правильные и ошибочные, сильные и слабые, практичные и не практичные они зарождаются и борются между собой, пока одна из них не одержит верх над своими соперницами и не воплотится на шахматной доске в форме хода.

34. Шахматы – это борьба между людьми, а не между фигурами.

35. Можно заблуждаться, но не следует обманывать самого себя. Кто отважно проводит в жизни свои взгляды, может, конечно, и проиграть, но поскольку он стремиться понять причины своего поражения, оно послужит ему на пользу, но у кого уже не хватает храбрости для осуществления своих воззрений, тот теряет свойства борца и приближается к закату.

36. Я не легко верю в превосходную степень, я не соглашусь, что в жизненной борьбе всегда имеется лишь одна возможность, которая является лучшей, разумнейшей, наиболее выгодной или самой целесообразной среди всех прочих: по крайней мере, я думаю, что не в человеческих силах всегда осуществлять превосходную степень.

37. Моё дарование лежит в области комбинаций среди большого разнообразия возможностей найти наиболее интересные и существенные – вот что привлекает меня.

38. Разумный план делает нас героями, а отсутствие плана превращает в малодушных глупцов.

39. К защите применены евангельские слова: ищите и обрящете. Доверять принципам, не позволяя себя ослеплять действительными и мнимыми угрозами добросовестно изыскивать и усердно пробовать все средства для отыскания грозящей опасности.

40. Мастеров предшествовавшего мне поколения – как Стейница, Блэкберна, Чигорина, Гунсберга и других – я переигрывал просто технически: мастеров же современного мне поколения как доктора Тарраша, Мароци, Шлехтера, Яновского, да и гениального, столь преждевременно сошедшего в могилу Пильсбери – мне удалось переиграть, психологически меняя для каждого из них свой стиль, чтобы достигнуть, таким образом, неожиданных и противоречащих темпераменту каждого из этих противников эффектов.

41. В шахматах есть элементы науки и искусства, но те и другие подчинены основному – борьбе.

42. Шахматам я отвожу лишь третье место в своей жизни моё основное занятие – математика и философия, которым я уделяю большую часть своего времени. Кроме этого – я литератор.

43. Появившись однажды на этот свет, мы уже не принадлежим себе. Мы становимся органической составной человеческого общества и живём и действуем по велению и законам этого общества.

44.