На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — ---. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах

Автор
Жанр
---
Дата выхода
26 октября 2021
🔍 Загляните за кулисы "Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Коллектив авторов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В представленном труде показана повседневная жизнь осажденного Ленинграда, блокада которого продлилась 872 дня. В письмах, дневниках и воспоминаниях ленинградцев воссоздается картина жизни города в условиях блокады: эвакуация, усилия властей и простых ленинградцев в борьбе с голодом и холодом, создание Дороги жизни по льду Ладожского озера зимой 1941–1942 гг., налаживание связи с «большой землей» и героические попытки Красной армии и ополченцев прорыва блокады, завершившиеся мощным наступлением и разгромом немецких войск под Ленинградом в январе 1944 г.
Представленные материалы отражают субъективное мнение их авторов, которые занимали разное социальное положение от рядовых горожан до руководителей заводов и партийных работников. Несмотря на то, что в сознании людей события могут искажаться самым невероятным образом, дневники и письма передают эмоции, чувства, настроения и сам дух эпохи, и только в них можно найти достоверное описание повседневной жизни.
Книга предназначена для широкого круга читателей.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Повседневная жизнь осажденного Ленинграда в дневниках очевидцев и документах", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Нужно:
1) прекратить казарменное положение в учреждениях и на предприятиях;
2) покончить с разговорами о слабости и неработоспособности – прекратить расхлябанность и иждивенчество;
3) предупредить угрозу эпидемических заболеваний и распространение инфекций.
II. Об извращениях в оплате труда на законсервированных предприятиях:
а) привлечь к работе по месту жительства;
б) провести учет кадров по каждому предприятию;
в) особо обратить внимание на состояние руководящих кадров.
23 февраля [1942 года]
В 12 часов.
24 февраля [1942 года]
Принимал посетителей. Доклад уполномоченного от фабрики «Красный Октябрь» т. Б. Женщины, как всегда, инициативны: убрали 11 трупов и навели порядок в домах № 70 и 74 по 9-й линии.
Был уполномоченный по ликвидации 8-го ремесленного училища т. Б. Дал указание, что нужно сделать, чтобы навести порядок в общежитии.
Беседовал с врид[20 - Временно исполняющей должность. – Примеч. ред.] директора 3-го педагогического училища т. Пихтеленой. Занятия начинают 1 марта. Нужны преподаватели по истории и педагогике, ее придется читать мне.
25 февраля [1942 года]
Совещание у секретаря М.
Вопросы:
I. Итоги работы отдела кадров за февраль.
Отметили следующие недостатки в подготовке вопросов:
а) Передоверяем второстепенным работникам.
Необходимо точно самим знать главное, т. е. как на предприятиях обеспечено выполнение производственных планов, для чего изучить:
а) наличие командных кадров (руководители-кадровики, начальники цехов);
б) кадры ведущих профессий (мастера, слесаря и т. п.);
в) квалифицированная рабочая сила (кадровые рабочие и их подготовка);
г) система подготовки кадров (курсы, выдвижение);
д) расстановка кадров на производстве;
е) наем и увольнение рабочей силы;
ж) изучение лиц, бдительность, настроения, отношение к работе.
II. План на март месяц.
Основные вопросы:
1. Состояние кадров РЖУ.
а) управхозы б) дворники в) паспортистки г) водопроводчики д) кочегары е) техники ж) инженеры з) печники и другие.
Срок к 6 марта 1942 года.
2.










