Давнее пророчество

Я ведь знаю, что ты прибыл сюда не только для того, чтобы преподавать, а со специальным заданием разобраться со всем тем, что у нас тут происходит. Мы тебе в этом поможем. Так, Ондай? – снова спросил он своего заместителя.

– Конечно, – не задумываясь, ответил тот.

Я уловил в его ответе неприязнь к себе, но еще больше меня поколебало то, что учителя знали о моем задании. С другой стороны, это было понятным. Свидетельством тому была установленная слежка за мной.

– И все-таки, – продолжил Ондай, – я не соглашусь с тобой, эасан.

– Да, – поддержал его Тулом, – мы дадим тебе группу в полное распоряжение. Согласно договоренностями между нашими школами у тебя пять лет для того, чтобы сделать из учеников настоящих воинов.

«Могу и не дожить», – внезапно подумалось мне.

– Отведенного времени слишком мало, чтобы сделать из учеников умелых воинов.

– Ты уж постарайся, за этим тебя и прислали.

– От меня зависит только то, что я могу преподнести. Остальное зависит от учеников, их организованности, четкого и ясного понимания, что им нужно делать и как обучаться.

– Узнаю ученика Зиагаарда, – проговорил Тулом, – нам нужен именно такой преподаватель, как ты. Ты научишь учеников всему.

– А может быть, подучишь и нас? – быстро проговорил Ондай.

– Ты знаешь тоже, что и я.

– Скромность – не единственное достоинство воина, – ответил за него Тулом. – Ты сразу понравился всем нам. Так? – спросил он у своего заместителя, который активно закивал головой.

Я смотрел на Тулома, и догадка осенила меня.

– Ты был учеником Зиагаарда? – спросил я у него.

– Как ты узнал?

– Догадался. В тебе есть его учение и то, что ты получил, обучаясь у него.

Но я не сказал ему то, что внутри у него это уже потемнело и стало лишь формой.

– Ондай проведет тебя к твоей группе. Ты будешь читать лекции по воинскому делу и обучать ему же. А если захочешь преподавать другие дисциплины, мы пойдем в этом тебе на встречу. Я хотел бы, чтобы ты читал еще несколько.

– Я подумаю.

– Думай, мы тебя не будем торопить. А сейчас мой заместитель проведет тебя к твоей группе. Не сомневаюсь, ты им понравишься.

На этом наш разговор был закончен. Мы склонили друг перед другом головы в знак того, что поняли друг друга. Ондай в это время уже оббежал меня и открывал дверь, чтобы сопроводить меня к моей группе. Так началась мое преподавание в школе Уршаз.