На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста

Автор
Дата выхода
01 апреля 2021
🔍 Загляните за кулисы "Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (М. П. Буров) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Воспоминания советского и российского экономиста, доктора экономических наук, профессора охватывают более сорока пяти лет его деятельности как инженера-экономиста.
Главмособлстрой при Мособлисполкоме, Управление делами ЦК ВЛКСМ, Госплан СССР, Госстрой СССР, Министерство строительства России, Научно-технический фонд СССР, Администрация Курской области, Правительство Москвы, Федеральное агентство по управлению особыми экономическими зонами, НИИ московского строительства, московские вузы и др. – о работе в этих ведомствах, учреждениях науки и образования, а также о детских годах, годах студенчества и своем пути в экономику рассказывает автор в этой книге.
И не только рассказывает, обращаясь к молодежи – будущим созидателям и экономистам, дает свое видение нашей действительности, делится опытом, наблюдениями и размышлениями по актуальным проблемам российской экономики и научно-технологического развития.
Для широкого круга читателей.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
📚 Читайте "Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Вот что в нем рассказывалось: «Мой сын Володя три года учился в девятой школе. Учился он плохо. Его считали неисправимым и отгородились от него. Он тогда еще больше стал хулиганить. Тяжело мне было смотреть на это, но сделать что-либо я была не в силах. Не раз ставился вопрос об исключении Володи из школы. Его не исключили, а передали в седьмую школу. Попал он в 3-й класс – к учительнице Марии Ивановне Буровой. Она душевно и тепло подошла к ребенку. Изо дня в день следя за каждым школьником, Мария Ивановна растила из наших детей хороших, ценных людей.
Володя перешел в пятый класс. Проучившись 2 года у Марии Ивановны, он приобрел любовь к знаниям. Не раз, приходя с работы, я заставала его за книгой. А раньше приходило бегать и искать его по улице, напоминать об уроках, волноваться за его будущее.
От всей души благодарю Марии Ивановну за чуткое отношение к моему ребенку».
Простое, волнующее письмо, это замечательно еще и тем, что оно показывает, как надо педагогам относиться к детям.
В седьмую школу Володя пришел замкнутым и озлобленным. Хулиганил на уроках. Не выполнял домашних заданий. Говорил дерзости. Мария Ивановна Бурова зорко присматривалась к новичку. Обратила внимание на некоторые особенности поведения. Посоветовалась с врачами. Затем побывала у Володи на дому, разузнала, чем он увлекается, как проводит время. Сложилось твердое убеждение: грубость у мальчика напускная. Он отзывчив и общителен. Нужно лишь завоевать его доверие.
Как и всегда, Мария Ивановна приступила к решению этой задачи не одна.
А после уроков учительница побеседовала с Володей. Тот ждал «головомойки». Но разговор с самого начала пошел о другом. Что Володю больше всего интересует? В каком кружке он хотел бы работать? Он, конечно, справится, если ему поручить подобрать что-нибудь для пушкинского альбома?! Только в самом конце беседы Мария Ивановна мельком заметила: «Нехорошо, что ты шумишь на уроках.
Как-то Мария Ивановна заметила, что Володя любит мастерить из дерева.





