На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога
0 баллов
0 мнений
2 чтения
Автор
Дата выхода
15 января 2019
🔍 Загляните за кулисы "В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Мария Кротова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Два педагога, муж и жена, попросили дать им в 1946 году направление в один из самых неблагополучных детдомов, чтобы показать эффективность настоящей педагогики. Позже они работали ещё в нескольких детдомах. В основу книги положены дневники Марии Кротовой, детально показывающие их деятельность. Включёны также доклад о достигнутых результатах, сделанный в Академии педагогических наук, и фрагменты из воспоминаний автора о неожиданных итогах этой эпопеи.
📚 Читайте "В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Сказки: «Кощей бессмертный», «Синяя борода», «Русалочка», «Новое платье короля», «Королевские зайцы», «Золотой гусь», «Самое невероятное» и др.
«Человек-невидимка» Г. Уэллса.
«Принц и нищий» М. Твена.
Былины: «Илья Муромец», «Добрыня Никитич» (показана книга с иллюстрациями палешан, рассказала о Палехе).
Проведены беседы на тему
Москва – наша любимая столица.
Метрополитен (как его строили, архитектура станций, поезда).
Кремль и Красная площадь (с показом фото и марок серии «Москва»).
Тут будет реклама 1
Ёлка в Колонном зале Дома Союзов в Москве.
Первомайская демонстрация в Москве.
Третьяковская галерея; содержание картин, известных детям по репродукции: «Иван Грозный и сын», «Всадница».
Картина «Последний день Помпеи» (в связи с этим беседа о вулканах).
Какой язык лучше? Что значит изучить иностранный язык? Зачем это нужно.
Что мы видели во время немецкой оккупации? Беседа проведена дважды при большой активности детей.
Знакомство с жизнью страны
Периодическое чтение «Пионерской правды», журналов «Мурзилка», «Дружные ребята», «Пионер», «Костёр», рассматривание иллюстраций в них и беседы по иллюстрациям: «Как обращаются с неграми в Америке», «Что такое пятилетка», «Советская артиллерия», «Выставка подарков товарищу Сталину» и т.
Тут будет реклама 2
п.
Трудовые навыки
Весь декабрь месяц работала «Мастерская по изготовлению игрушек к ёлке». Охват занятиями с бумагой 20—30 человек одновременно. Учила детей держать правильно ножницы и бумагу, намазывать клей, сгибать бумагу для получения квадрата.
Тут будет реклама 3
Учила вырезать симметричные узоры на салфетках, делать выкройки для коробочек и даже… проводить линии для отреза по линейкам. Постепенно удалось добиться элементарной аккуратности в работе. Вещественный итог месяца: сделано больше сотни ёлочных игрушек: хлопушек, корзиночек, фонариков, парашютистов, цепочек, флажки для украшения зала, склеены пакеты для гостинцев и украшены рисунков по трафарету.
Дети полюбили работу с бумагой, особенно девочки.
Тут будет реклама 4
Но активно работали и мальчики – например, Будаков, Наумов, Фурманов, Меняйленко, Котины (Вова и Алёша), Бухтин, Ерофеев и др. Стоило появиться в корпусе, как слышались вопросы: «Лепить сегодня будем?».
Затрудняло работу отсутствие ножниц (только две пары). Лишь к Новому году получили достаточное количество ножниц. Приходилось дома заготавливать выкройку, а детям давать склеивать.
Кроме игрушек, сделали комплект бумажной мебели для кукольного уголка.
Мнения
О книге «В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Мария Кротова! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
