На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «17 лет строго креативного режима. Территория Матфака» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
17 лет строго креативного режима. Территория Матфака

Автор
Дата выхода
25 мая 2017
🔍 Загляните за кулисы "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Кира Витальева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Автобиографические воспоминания о большом жизненном этапе, который полностью был наполнен работой со студентами, и результатах этого периода абсолютного творчества — художественных и методических.
📚 Читайте "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
На этой Школе наша команда, во-первых, получила – диплом в номинации «Лучшее содержание проекта» в ярмарке проектов «Перспективы деятельности совета факультета». А, во-вторых, … Но чуть подробнее.
В программе Школы была «вертушка» встреч факультетов, на которых предполагалась генерация идей разнообразных проектов. Первое взаимодействие Матфака – не помню с кем – не принесла никакого результата, а вторая встреча была со студентами факультета физической культуры. Пока физкультурники шли до места нашей встречи, я лихорадочно думала, что можно предложить студентам таких разных факультетов? Мысль пришла сама собой, и в итоге – диплом в номинации «Социально-педагогический проект» за создание проекта игры «Зарница-2».
Так появился слёт «Таёжный герой», который год от года модернизировался и стал спортивно-патриотическим.
На этой же Школе я – по просьбе Венеры Викторовны – придумала способ реализации ритуала «ночной свечи». Общее собрание замдеканов, одобрило мою идею петь на этом мероприятии песню «Есть только миг». Кроме того, ВВ хотела, чтобы в тёмный зал с горящими свечами участники Школы входили чинно-важно в тишине. Лёша Бурди считал, что это невозможно. Мы с ним поспорили, и я выиграла. Его похвала мне тоже льстит.
Потом в 2007 году, когда ШЛ делала сама, я включила в этот ритуал обмен ленточками.
Мне чертовски приятно, что я сыграла определённую роль не только в жизни своего факультета, но и во внеучебной работе всего вуза.
Из жизни
На самой холодной Школе Лидера.
Утро. Яна в то время была принципиальным человеком: если она мыла голову каждое утро, то ничто её остановить не могло.
– Я шапку-то боюсь снять…
Максим:
– Мы вроде бы вчера не пили. Тогда почему никому в голову не пришла трезвая мысль – никуда не ехать?!
ОШ:
– Ночью в туалет пошла… Так жалко, что столько тепла уходит!
Накануне второй ночи (пока засыпали). ОШ:
– Мне очень нравятся домашние пельмени. Но я очень не люблю их лепить.








