На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «17 лет строго креативного режима. Территория Матфака» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
17 лет строго креативного режима. Территория Матфака
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
25 мая 2017
🔍 Загляните за кулисы "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Кира Витальева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Автобиографические воспоминания о большом жизненном этапе, который полностью был наполнен работой со студентами, и результатах этого периода абсолютного творчества — художественных и методических.
📚 Читайте "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "17 лет строго креативного режима. Территория Матфака", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
И, поскольку имела дело, в основном, с любимой математикой, закончила его с отличием. На заданный как-то кем-то вопрос: «Что ты предпочитаешь? Учить детей или учить математике?» я ответила: «Учить детей математике».
Спустя годы, я всё больше убеждаюсь в своей правоте. Более того, теперь я ещё умею учить «учить детей математике».
С 1988-го начала работать на кафедре методики математики ПГПИ. За более чем 20 лет освоила практически все дисциплины кафедры. По моему твёрдому убеждению – плохих студентов на Матфаке не бывает.
Тут будет реклама 1
В 1999-м была избрана на должность старшего преподавателя и назначена на должность заместителя декана факультета. (И тут началось!..)
Собственно творческая активность стала прорываться у меня ещё в детском саду. И пела я (не только хором), и танцевала (не в хороводе, а прямо тематически поставленный танец на четыре пары «Мы милашки – куклы-неваляшки…»), и даже играла на органоле (детский вариант лёгкого органа на одну клавиатуру).
Тут будет реклама 2
Традиционные стихи к Первомаю или кружение девочек-снежинок на новогоднем утреннике я даже в расчёт не беру.
Туманные воспоминания того времени подтверждают некоторую избыточность моего праздничного творчества. Уже в подготовительной группе я попросила маму, чтобы она поговорила с воспитателями об освобождении меня от роли Лисы в Новый год. Реально – надоело! Дело в том, что я читала с трёх лет и сама разучивала слова для праздников (что стихи, что роли).
Тут будет реклама 3
Со мной не надо было сто пятнадцать раз повторять одно и то же. И это было удобно моим любимым педагогам. Поскольку я была воспитанной девочкой, то самостоятельно возразить им не могла. Пришлось брать в союзницы маму…
В школьный период как-то всё поутихло. То ли тогдашняя система образования не способствовала «разгулу песен и плясок», то ли мне стало не до них. А скорее всего, творческая энергия выплёскивалась на занятиях в музыкальной школе, особенно в хоровом пении.
Тут будет реклама 4
Хотя в пионерских лагерях, конечно, всё возвращалось на круги своя: песни-шлягеры, танцы под советскую эстраду, ну и далее по списку.
Если бы, будучи студенткой, я не попала в стройотряд (на Матфаке он назывался «Молодость»), скорее всего ничего бы больше не было. Мне кажется, что на должность замдекана по ВР я согласилась, потому что жила со стойким ощущением – «не дотворила». Мне казалось, что я и не всё сделала, и сделала не всё.
Мнения
О книге «17 лет строго креативного режима. Территория Матфака» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «17 лет строго креативного режима. Территория Матфака» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Кира Витальева! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
