В потоке творчества: связь поколений. Книга седьмая

«Читаю стих и рисую», – так представил на видео маленький мальчик, который активно по-детски выговаривая слова, читал стих Терентия Травника «Я возьму карандаш» и тут же рисовал цветными карандашами на листе бумаги все то, о чём он говорил: и дом, и солнышко, и трубу, из которой вьётся дымок, и дерево, и голубя и всё-всё-всё о чём написал поэт.

Это стихотворение на протяжении десятилетий неизменно привлекает своей простотой и непосредственностью детишек дошкольного и младшего школьного возраста. Сменяются поколения, подрастают новые детки и неизменно берутся за карандаш и рисуют свои неизменные картинки, читая стихи Травника…

Ребёнок читает стихотворение Терентия Травника и одновременно рисует то, о чём в нём говорится.

Я возьму карандаш, нарисую дом,

Нарисую небо и солнце над ним,

Чтобы было тепло тем, кто в доме живёт,

Нарисую трубу, из неё вьётся дым.

Я возьму карандаш, нарисую цветы,

Нарисую кусты и деревья вокруг,

Чтобы вечно была свежесть в этом саду —

Нарисую я дождь из заботливых рук.

Я возьму карандаш, нарисую лес,

Нарисую поля и змейку реки,

Чтобы мир и покой был на этой Земле,

Нарисую, как голубь в небе летит.

Терентий Травник. «Моя Родина». 1985 г.

Видеоролик на стихотворение Терентия Травника

«Я возьму карандаш», представленный на Международном конкурсе чтецов и проектов «Пусть всегда будет солнце!»

Сегодня это небольшое, по-детски искреннее травниковское произведение звучит и за рубежом.

Международный проект: поэзия Терентия Травника для школ Германии и России

Начну свой рассказ этой необычной истории с её завершения: в начале декабря 2021 года в Германии вышла книга из серии «Materialien» – «Развитие самостоятельности учащихся на занятиях по немецкому и русскому языкам как иностранным. От теории к практическим решениям».

Представленный в книге материал является результатом совместного проекта Тюрингенского Института повышения квалификации учителей, развития учебных программ и технических средств обучения (Thillm) и Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина (РГУ). С 2002 года оба учреждения связывает соглашение о сотрудничестве. В течение многих лет третьим партнёром являлся также Рязанский институт развития образования (РИРО).