Сергей Тигипко

В 1982 году Сергей Тигипко окончил Днепропетровский металлургический институт по специальности «инженер-металлург, литейное производство черных и цветных металлов». Служил в армии: офицером в танковых частях. Со временем он скажет: «Многими своими качествами я обязан армии. Супернагрузки, супермужская, супертяжелая, а часто – супернеблагодарная работа. А еще суперответственная. Потому что все время понимаешь, что тут стреляют, тут взрывают, – постоянно с рисками имеешь дело». Но, как отец двух сыновей, он бы не хотел, чтобы они уклонялись от службы в армии.

А еще у него есть дочь Анна, которая родилась в 1984 году. Когда дочке было 16 лет, Тигипко отправил ее учиться в Великобританию. Неудивительно, ведь сейчас многие состоятельные люди отправляют детей на учебу за рубеж – в надежде, что те останутся там навсегда. Но Тигипко как-то сказал о дочери: «Я бы не хотел, чтобы она осталась в Англии. Там общество довольно жесткое, оно, мне кажется, накладывает не наилучший отпечаток на людей, которые в нем живут.

В советские времена у нас изучение иностранного языка не особо приветствовалось. Когда Тигипко работал в комсомоле, знание языков, несмотря на перестройку и «новое мышление», точно еще не было приоритетом. Когда же пришла независимость, знание (вернее, незнание) языков стало острой проблемой.

А вот уже дочь Тигипко с шести лет учила английский. Сегодня она говорит на английском, немецком, французском, русском и украинском. Учась в Англии, Анна стажировалась в Германии и Франции – в том числе и языки совершенствовала. А еще Сергей Леонидович, сам по натуре гуманитарий, приучал дочь к технике. Финансы она изучала за рубежом, потому что у нас такое образование тогда получить было невозможно. И это позволило Тигипко увидеть западную систему образования.

Он убежден, что в целом не стоило бы реформировать нашу систему среднего образования. Хотя и следовало бы добавить что-то новое – то, что заставляло бы ребят больше думать самостоятельно. В Англии, где училась Анна, у нее ежедневно было по два домашних сочинения на различные темы. Молодых людей там заставляют мыслить, высказывать свои мысли. И очень жестко следят, чтобы не передирали чужое. То есть все время сам – соображай, анализируй.