Спасти Рашидова! Андропов против СССР. КГБ играет в футбол

– Заявление надо сейчас написать? – спросил Баграт.

– Не обязательно, можешь принести его чуть позже вместе с фотографиями.

– А экзамены когда? – задал очередной вопрос юноша.

– Ты не будешь сдавать экзамены, – ответил за проректора Габрилянов.

– Как не буду? – глядя с удивлением на отца, спросил будущий студент.

– Так, не будешь – тебя зачисляют без экзаменов.

– Почему?

– Потому что я так хочу, – тоном, не терпящим возражений, ответил Габрилянов.

– А я хочу, чтобы меня принимали, как всех – с экзаменами, – глядя в глаза родителю, заявил юноша.

– Ты будешь учить отца? – в голосе следователя послышались стальные нотки.

– Нет, не буду, – ответил юноша и обратил свой взор на проректора: – Верните мне, пожалуйста, диплом – я передумал к вам поступать.

От удивления лицо проректора вытянулось, рот приоткрылся. Не зная, как ему поступить, он вопросительно посмотрел на следователя.

– Не отдавайте ему диплом, – грозно насупив брови, приказал проректору Габрилянов, после чего вновь обратил свой взор на сына.

– Не буду! – и юноша вскочил со стула.

– Товарищи, не надо ссориться! – буквально возопил хозяин кабинета. – Если юноша хочет сдавать экзамены, то пусть сдает – мы пустим его с основным потоком.

И он так посмотрел на следователя, что тот понял его хитрость – экзамены будут формальными. Но этот взгляд не укрылся и от юноши, который в ультимативной форме заявил:

– Если я увижу, что экзаменаторы играют со мной в поддавки, я заберу диплом.

– Хочешь показать, что ты уже взрослый и не нуждаешься ни в чьей опеке? – спросил Габрилянов. – Хорошо, будь взрослым. Только потом пеняй на себя.

После этих слов юноша вновь опустился на свое место.

– На какой факультет ты хочешь поступить? – задал очередной вопрос абитуриенту проректор.

– Что-нибудь связанное с электроникой. Я после школы почти год работал наладчиком электронных машин.

– Прекрасно – у нас как раз есть два подходящих факультета: конструирование и производство электронно-вычислительной аппаратуры, а также электронно-вычислительных машин.

– Давайте последний – ЭВМ.

– А у тебя какая была итоговая оценка по математике?

– Пятерка.

Проректор заглянул в диплом и, убедившись в правоте слов юноши, с удивлением произнес:

– Да ты круглый отличник! А если ты что-то подзабыл, то наши преподаватели тебя подтянут.