Король кошмаров

" Всё было просто великолепно! " – радостно воскликнул Леонид – " Но как тебе это удалось? "

– Ну, я же говорил, что многое могу. Ты пожелал, чтобы у вас сегодня не было физкультуры, но не сказал про её отмену, вот я и решил применить немного магии.

– Ты оказался прав.

– Итак, каково твоё следующее желание?

– Ты говорил, что использовал волшебство, так? Тогда, я желаю быть способным изменять пространство вокруг себя, как и ты.

" Да будет так, " – произнесло отражение, и ещё одна часть зеркала окрасилась в чёрный цвет.

… Леонид тихо сидел на уроке алгебры и, почти не слушая учителя, думал о якобы обретённых способностях. Всё утро он пытался использовать недавно полученные силы, но чтобы он не делал, ему не удалось изменить даже цвета своего дневника. Тут парню на глаза попались ничем непримечательные карандаш и ручка.

Словно повинуясь внутреннему чутью, он взял их и начал тереть друг о друга, представляя, что это скрипка и смычок. Вдруг заиграла приятная мелодия. Сначала ученики с учителем не обратили на это внимания, посчитав за репетицию в рядом стоящем музыкальном зале.

Но каково же было их удивление, когда из карандаша и ручки стали выплывать чёрные ноты и, кружа по всему кабинету, пульсировать в такт мелодии. Затем из шкафов вылетели учебники и, сформировавшись в струнные и духовые инструменты, стали подыгрывать. В результате получилась прекрасная симфония. Леонид, как и все в классе, был до того увлечён ей, что ничего не замечал.

Вдруг, какая-то неосторожная нота налетела на него, едва не сбив со стула.

От неожиданности парень выронил карандаш с ручкой. Тут же все ноты исчезли, а книги попадали на пол.

Наконец прозвенел звонок, и ученики, собрав вещи, вышли на перемену. Молодой человек, как всегда, сидел один в зимнем саду. Тут к нему подошёл один из одноклассников.

" Привет, " – поздоровался он – " слушай, а как у тебя это вышло? "

" Вышло что? " – переспросил Леонид.

– Ну, это, летающие предметы, играющие книги и всё такое?

– Честно? Понятия не имею.

– Слушай, а сможешь сделать нечто подобное, но только со всей школой. Почти что "взорвать" её.

– Наверно, завтра попробую.

– Хорошо, кстати, я – Артём.

– Леонид.

… Дома парень опять заперся в комнате и достал, почти полностью чёрное, зеркало.

" Кард, ты там? " – спросил он.

" Я всегда здесь, " – медленно проявившись в зеркале, произнесло отражение.

– Слушай, у меня появился новый друг, Артём, и он попросил меня об одном одолжении.