На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Школа магических искусств» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Школа магических искусств

Автор
Дата выхода
07 января 2024
🔍 Загляните за кулисы "Школа магических искусств" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Школа магических искусств" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Яна Вахтина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Большинство ребят мечтает стать «Гарри Поттерами», попасть в школу магии и чтобы у них появились верные друзья. Давайте посмотрим, как обычной школьнице удалось попасть в необычную школу, и с какими приключениями ей пришлось столкнуться. Небольшой рассказ поможет прикоснуться к сказке. Ненадолго попасть в волшебный мир.
📚 Читайте "Школа магических искусств" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Школа магических искусств", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Отец довез Сашу до школы, пожелал удачи и оставил возле школьных ворот. С двух входов в школу дети стекались узкими ручейками, которые на пути к школьному крыльцу местами расширялись и потом снова сужались. Саша поправила рюкзак на плечах, тяжело вздохнула и пошла на встречу к знаниям восьмого класса.
– Привет, Саша!
Саша шла, даже не оглядываясь на того, кто кричал ей вдогонку, а кричала ей ее одноклассница.
– Са-аш! Ты что? – Сашу развернула рука Светы.
– Чего тебе? – пробубнила Саша.
– Я смотрю, ты сегодня не в настроении, но я то знаю, что тебя приведет в чувства! К нам в класс перевели двух новеньких.
– И что?
– Как что? Разве тебе не хочется завести такого мальчика, как вон тот… – показала Света на паренька, который прошёл мимо них. Он был ничего себе, для подростка: высокий, крепкий, с русыми, хорошо причёсанными волосами, весь такой из себя. «Мда… Парень супер, но почему именно тогда, когда у меня такие проблемы с лицом…» – Скуксилась Саша.
– Смотри, а вон тот немного того. – Света, показала на другого мальчика, который нерешительно стоял в дверях класса. Он был среднего роста, брюнет, волосы в разные стороны, весь в чёрном: широкие джинсы с карманами и толстовка с капюшоном. Рюкзак с изображением дракона.
«Ох да, он какой-то странный…Кажется ещё ухо проколото.» – Саша присмотрелась к новенькому.
– Неформал что ли? – Спросила она подругу.
– Наверное. – Пожала та плечами. – Пошли в кабинет.
Прозвенел звонок, все сидели за своими партами, девчонки все напряглись в ожидании того, когда же им учительница представит новеньких, а особенно им хотелось узнать имя того высокого, крепкого парня.
– Дети, у нас в классе новенькие. Это два молодых человека. Сергей – показала она на чудика, – и Виталий. – Естественно это был тот, кого девчонки приметили. В классе все довольно зашептались.
Уроки прошли незаметно, с перерывами на завтрак и на обед. Сегодня много ходили из кабинета в кабинет, плюс был урок физкультуры на школьном корте.
После уроков Саша решила, перед тем как идти домой, посидеть на лавочке в школьном дворе. Всё время в кабинете тёплой весной, врагу не пожелаешь, а спешить домой, чтобы тут же сесть за домашку, как-то неулыбало.
В одиночестве она пробыла не долго, к ней подошел какой-то мужчина, весь в тёмно-сером костюме. Саша, не выпуская соломку от сока, с подозрением оглядела его с ног до головы и на всякий случай подгребла рюкзак к себе поближе.







