На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Рассекающий пенные гребни» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Детские книги, Детские приключения. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Рассекающий пенные гребни

Автор
Дата выхода
19 сентября 2007
🔍 Загляните за кулисы "Рассекающий пенные гребни" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Рассекающий пенные гребни" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Владислав Крапивин) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
В повести из цикла `Сказки о парусах и крыльях` элементы фантастики сочетаются с непростой реальностью современной жизни.
Сквозь века переплелись судьбы юных героев, двух мальчиков, увлеченных морем и кораблями.
📚 Читайте "Рассекающий пенные гребни" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Рассекающий пенные гребни", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Хотя возмущаться, когда говоришь с Розой-Угрозой – себе дороже.
– Еще и хамишь! Встань сейчас же!
“Наверно, с утра полаялась с мужем”, – подумал Оська. И, видимо, эта мысль прочиталась у него на лице.
– Ты что-то умничать стал последнее время…
Оську опять дернуло за язык:
– А вам только дураки нравятся, да?..
– Что-о?.. А гуляй-ка ты, друг любезный, из класса. Отправляйся к завучу и скажи, что я сняла тебя с контрольной за подглядывание в чужие тетради. А я постараюсь, чтобы эту контрольную ты писал осенью!
“Ага, в другом пространстве”, – буркнул под нос Оська.
Но в коридоре он сразу остыл. Обида еще булькала в нем, но уже не злостью, а слезами. Не хватало ему переэкзаменовки! И главное – за что?!
“Вот пойду к Ховрину и расскажу про все! Пусть напишет статью про издевательства над учениками! Или сам напишу…”
Но сначала надо было идти к школьному начальству.
К завучу Оська не пошел. Не сумасшедший же! Еще не было случая, чтобы Муза Георгиевна (старшеклассники прозвали ее Медузой Горгоновной) защитила пятиклассника перед учителем.
Повезло: строгой секретарши в приемной не было, а директор был на месте. Но… там же сидела и Медуза!
– Здрасте… – Оська сумрачно встал на пороге.
– Ты почему входишь без стука! – Это, конечно, Горгоновна.
– Я постучал…
Директор – седой, тощий и утомленный жизнью – медленно посмотрел на мальчишку с мокрыми глазами.
– Сядь вон там в уголке, остынь… А мы пока закончим разговор… Муза Георгиевна, с ведомостями можно не спешить. А этим… господам из управления скажите, что у нас все-таки школа, а не канцелярия…
Они с завучем заговорили о своем, а Оська сел в закутке у шкафа на твердый пластмассовый табурет. Посапывал, дергал у колен бахрому обтрепанных штанов и поглядывал на часы. Они качали тяжелый никелированный маятник и отщелкивали минуту за минутой… И насчитали их семь.
… – Ну, так что у тебя случилось?
Оська встал, уронил табурет, быстро поднял.
– А чего… Еще не начали решать даже, я просто повернул голову, а она сразу: “Ты списываешь!” А чего там списывать-то…
– Не “она”, а Роза Ричардовна! – встряла завуч. – Стой как следует, раз ты в кабинете директора!
– Я и стою… Я и не думал даже списывать, а она…
– Это Оскар Чалка из пятого “В” – обличительным тоном сообщила Медуза.
– Да знаю я… – вздохнул директор.











