Девушка рокера

Я подошла к нему:

– Витя, что-то случилось? – Произнесла я, садясь на стул за соседней партой, – Пойди, поиграй с ребятами, познакомься!

– Я не хочу, – Буркнул он.

– Что-то случилось? – Опять спросила я, – Ты расстроился из-за тройки?

– Нет.

Я не знала, что делать: на самом деле мне попадались «трудные» ученики, но «трудные» в плане того, что они шумели и хулиганили. Но даже к таким подход найти было легче, чем к замкнутому, угрюмому ребёнку.

– Когда твой папа сможет прийти? – Спросила я.

– Сегодня после уроков, – Витя не отрывал взгляда от тетради.

– Хорошо, я буду его ждать, – Едва улыбнулась я, – Посиди пока, порисуй что-нибудь.

После этих слов я вышла в холл, где остальные дети бегали наперегонки, смеялись и кричали. Что не так с этим парнишкой?..

После долгого, насыщенного дня весь класс разбежался по домам, кто-то расстраивать, кто-то радовать родителей оценками. Мамонтов не блистал ни по одному предмету, и я подняла его документы из старой школы.

– Вы отец Вити Мамонтова? – Спросила я, хотя прекрасно помнила его ещё с линейки.

– Анжелика Владимировна? – Спросил он.

– Да, я классный руководитель второго «Б», и я бы хотела с Вами поговорить.

Было видно, что мужчина ожидал чего-то подобного, но всё равно напрягся. К тому же он выглядел крайне усталым, измотанным.

Когда Витя вышел, я предложила мужчине присесть за парту перед учительским столом. Он сел и представился:

– Дмитрий Борисович Мамонтов.

– Анжелика Владимировна Орлова, – Снова представилась я, на случай, если он забыл, – Меня очень беспокоит состояние Вити.

– Оценки, Вы хотели сказать? – Виновато пробормотал он.

– Оценки тоже, но в первую очередь состояние, – Сказала правду я, – Понимаете, дети в этом возрасте обычно живые, активные и общительные, а Ваш сын… – Я пыталась максимально тактично подбирать слова, – Ваш сын не идёт на контакт. Ни с учителем, ни со сверстниками. Отвечает односложно, не смотрит в глаза.